Inglise avang

arvuti – inimene
Käikude tagasivõtmisega.
1. c4 c5 2. Rf3 Rf6 3. d4 e6 4. d5 ed 5. cd d6 6. Rc3 a6 7. e4 b5 8. Og5 Oe7 9. a3 h6 10. Oe3 Rbd7 11. Oe2 Ob7 12. Lb3 0-0 13. 0-0 Ve8 14. h3 Of8 15. Rd2 Vc8 16. f4 Vc7 17. Of2 c4 18. Lc2 Rc5 19. Kh1 Lb8 20. Od4 Rfd7 21. Og4 Rb6 22. f5 Rba4 23. Ra4 Ra4 24. Vac1 Rc5 25. Va1 f6 26. Oc5 Vc5 27. Rf3 Vec8 28. Rd4 Ve8 29. Re6 Vcc8 30. Oh5 Ve7 31. Lf2 Oa8 32. Vac1 Va7 33. Vc3 a5 34. b3 b4 35. ab ab 36. Vc4 Vc4 37. bc b3 38. Vb1 Va2 39. Lf3 b2 40. Lg3 Va1 41. Le1 La7 42. Oe2 Ob7 43. Od3 La3 44. Ld2 Oa6 45. Lc2 Lb4 46. Kg1 Oc4 47. Ld1 Od3 48. Ld3 Le1+ 49. Ve1 Ve1+ 50. Kf2 b1L 51. Lb1 Vb1 52. h4 Kf7 53. h5 Oe7 54. g4 Vb8 55. Rd4 Od8 56. Rc6 Vc8 57. Rd8+ Vd8 ja valge sai 85. käigul mati.

Illustratsioonina on kasutatud pilti raamatut "Ajalugu unenägudes" tutvustava video kohta.

Ülesande pealepanek

Oli vaja peale panna maleülesande seis. Oskasin seda teha lõppseisust käikude tagasivõtmise teel, aga lahendajale ei tohtinud lõppseisu ära näidata.

"Mees, kes naeris"

„Mees, kes naeris. Peeter Tulviste kaasteeliste mälestustes.“ Koostanud Tõnis Arro. EÜS Kirjastus. 248 lehekülge.

INTERVJUU KUJUTLETAVALE KÜSIJALE

A: Oled lugenud enne seda raamatut Peeter Tulviste „Eesti mõtteloo“ sarjas ilmunud raamatut. Võrdle neid raamatuid omavahel.

B: Lugesin mõtteloo raamatu enne läbi, sest pidasin seda väärtuslikumaks. Seal on esitatud psühholoogi läbimõeldud teooria mõtlemise muutumise kohta ajaloos. Mälestusteraamat oli eeldatavalt pealiskaudsem ja ebatäpsem. Kuid ka mälestusteraamatul on oma eelised. Mõtteloo raamatu puudus oli, et seal korrati ühe ja sama inimese mõtteid. Mälestusteraamatul on rohkem autoreid ja see on seetõttu vaheldusrikkam. Paljud küll meenutavad, et Tulvistele meeldis anekdoote rääkida, aga nad toovad selle kohta erinevaid näiteid. Mälestusteraamat pakub rohkem ka fotohuvilistele. Mõtteloo raamat räägib ühekülgselt psühholoogiast, aga mälestusteraamat ka Tulviste tegevusest ülikooli rektori, poliitiku ja perekonnaliikmena.

A: Oled ise mälestusteraamatu ühe peatüki autor. Võrdle enda ja teiste mälestusi Tulvistest.

B: Minul oli Tulvistega kokkupuuteid tema elu lõpukümnenditel, mõni minust vanem inimene mäletab teda ka lapse või üliõpilasena. Mõni meenutaja on Tulvistega koos ühist poliitikat ajanud, mina olen temaga poliitika üle ka vaielnud. Suhtusime erinevalt Euroopa Liitu astumisse, karskuspropagandasse, aeglastesse liiklejatesse ja kuupäevade meenutamisse. Ühte ülikooli töötajat häirib, kui Tulvistel on muheda anekdoodivestja maine, kui ta oskas olla ka terav. Minu meelest tema anekdoodid olid ka sageli teravad, kuigi ühel autoril on vastupidine mulje jäänud. Ajalehes vaidlustas Tarmo Kulmar raamatu pealkirja, tema mäletab Tulvistet muheleja, mitte naerjana, aga ma olen teda ka naermas kuulnud, võibolla vähem ametlikus keskkonnas naeris ta rohkem. Toon raamatus ära kaks Tulviste räägitud anekdooti ja ühe tema kohta räägitu, järele mõeldes on kõik need kolm anekdooti juhtide kohta, mõni teine autor raamatus meenutab anekdoote mäluhäiretest või psüühiliselt haigetest inimestest. Ühe anekdoodi järgi skisofreeniat põdev inimene teeb arvutusvigu, aga on rahulik, minu teada võib skisofreeniat põdeda ka matemaatik ning haigusega kaasnevad sageli ärevus ja foobiad.

A: Oled õppinud ülikoolis Tulviste rektoriajal. Iseloomusta teda rektorina.

B: Ülikoolis käies ei teadnud ma täpselt, mis ülikooli poliitikas on kelle algatatud või milline on olnud varasem ülikool või milliseks see hiljem muutub. Kes ülikooli erinevatel aegadel võrrelda oskab, see ütleb, et Tulviste ajal oli akadeemilist vabadust rohkem kui varem või hiljem. Marju Lauristin vastupidi peab Tulvistet rektorina autoritaarseks, sest ta ei lubanud kooskõlastamata ülikooli probleeme ajakirjanduses arutada. Raamatus meenutatakse, et Tulviste saatis pensioniealised õppejõud pensionile, asudes sellega täitma ülikooli põhikirjas tegelikult juba varem olemas olnud punkti, aga põhjustades pahameelt. Mina mäletan oma ülikooliõpingutest, et pensioniealised ajalooõppejõud nimetati emeriitprofessoriteks ümber ja nad ei tohtinud enam üksi eksameid vastu võtta, aga mõni sai siiski tööd jätkata.

A: Miks rääkis Tulviste teistest rohkem anekdoote?

B: Ma arvan, et tema anekdoodihuvi tuli psühholoogiahuvist. Ta kogus anekdoote, aga arvatavasti mõtles neid ka ise välja. Ta ei pidanud kõige õigemaks, kui räägiti, kust anekdoot pärit on. Ükskord rääkisin talle, millise anekdoodi minu vend väiksena välja mõtles. Tulviste kommenteeris, et üllatus on olemas, nali põhineb üllatusel. Vanade anekdootide rääkimise kohta ütles ta, et Kain tappis Aabeli sellepärast, et Aabel rääkis vanu anekdoote. Kõik inimesed pole nii loomingulised, et ise anekdoote välja mõelda. Ma olen kirjutanud anekdootide asemel naljaluuletusi ja följetone. Seda raamatut lugedes proovisin siiski ühe anekdoodi ise välja mõelda, see kõlab järgmiselt:

Ülikoolis toimub psühholoogia ajaloo eksam. Eksamineerija ütleb üliõpilasele: „Loengus oli juttu Peeter Tulvistest. Kuidas on inimese mõtlemine ajas muutunud?“ Üliõpilane vastab: „Alguses tahtis ta saada psühholoogiks, siis ülikooli rektoriks ja siis presidendiks.“

A: Eelmise raamatuarvustuse lõppu kirjutasid luuletuse ja küsimusi. Kas midagi sellist on ka täna varuks?

B: Raamatu alguses olles ma ühe salmi Tulviste kohta facebookis ja blogi luuletuste rubriigis avaldasin. Üles on kirjutamata veel teine salm:

Tundsin teda elus kaua.

Talle meeldis käia saunas.

Tegime koos mõnda reisi,

soovitas mul William Jamesi.

 

Mälu harjutusteks sobivad küsimused: 1) Milliseid rektoreid ja rektorikandidaate peale Tulviste veel meelde tuleb? 2) Milliseid presidendikandidaate peale Tulviste veel meelde tuleb? Mõtlemisküsimus on: 3) Kas Tulviste rektoriksoleku aegne loengukursuste valmise vabadus tuli pigem üliõpilaste arengule kasuks või jättis nad asjatult ilma vanemate põlvkondade kursusetundest?

Tiir maakohas

Olime Peedu suvilas. Ema läks sealt kõndima ja mina teises suunas. Mõtlesin, kas ma jõuan ikka nii õigeks ajaks rongile, vahepeal tuleb veel suvilas asju teha. Jõudsin järele kolmele väiksele tüdrukule. Mõtlesin, et neid on kolm ja mind üks, kui nad kallale tulevad, võivad nad must jagu saada. Ütlesin neile tere. Üks tüdruk küsis, miks ma neile tere ütlen. Selgitasin, et Peedul on kombeks, et mõned ütlevad kõigile tere, nii tuttavatele kui ka võõrastele. Kõndisime edasi ühe tüdrukuga üksteist käega puudutades. Kui rahvarohkesse kohta jõudsime, siis lasime lahti ja eemaldusime üksteisest. Mõtlesin, et linnas sellepärast üksteist ei puudutatagi, et igal pool on inimesed. Jätkasin suvilasse tagasiteed üksi. Ühes aias haukus kuri koer, eemaldusin aiast. Aga ka järgmises aias hakkasid kaks koera haukuma. Ja nad said aia alt välja. Ootasin, et nad mind hammustavad, aga esialgu nad eemaldusid minust. Jõudsin oma suvilasse tagasi. Ema küsis, kas mina sõidan linna koos Hennuga. Vastasin, et ma pole vastu.

Raamatu "Ajalugu unenägudes" esitlus

Suusatades riimitud

Tuttav maa Itaalia
korraldab olümpia.
Võistlus kulgeb ladusalt,
ruumiliselt hajusalt.
Tekib siiski vastasseis:
kas on sobiv sõjalein?
Lumi maas küll võistlustel,
aga palav sportlastel.

Vastandlikud kujutlused

Eile mitme nurga alt üksikuid luuletusi analüüsides tundus üks Kristiina Ehini luuletus ühe Juhan Liivi luuletuse vastand. Liivil on maa veel kaua tume, aga võib loota, et tulevikus süttib haua kohal täht. Ehinil on olevikus palju teha, sest päike plahvatab alles miljardi aasta pärast. Ehini luulekogu tervikuna vaadates see siiski nii suur Liivi vastand ei ole, sest kontekst on Vene-Ukraina sõda.

Endine pinginaaber

Erik ei istunud enam tundides minu kõrval. Võibolla ta oli mingi sõna peale solvunud. Ma poleks ise ka esimesena kellegi kõrvale istunud, aga ma sain temast enne klassi uksest sisse, siis oleks tema võinud minu kõrvale istuda.

Ungari arhitektuurist

Ülikoolis õppisin kunstiajaloo üle-euroopalisi stiile, samuti tunnen rahvusvahelisi muusikastiile. Kahe Euroopa maa kantri on omavahel sarnasem kui ühe ja sama maa kantri ja džäss, vähemalt nootide osas, kui mitte keele. Aga suuremate stiilide sees on ka väiksemad stiilid. Tõlkisin paaril pühapäeval arhitektuuriajaloo artiklit Debreceni traditsioonilistest kodanikumajadest. Kuigi selles stiilis maju leidub ka mujal Ungaris, on neid riigi suuruselt teises linnas Debrecenis ilmselt kõige rohkem. Majad näevad välja väiksed, kuigi mitte kõik võrdse suurusega, osalt on nad sümmeetrilised, aga välisuks paikneb sageli ebasümmeetriliselt. Neil on viilkatus ja akende kohal ühte ja sama tüüpi kaunistused. Nende majade arv väheneb, sest nad lagunevad.

Viigiülesanne

Avaldan oma esimese viigiülesande. Erinevalt võiduülesannetest ei lahendanud arvutiprogrammi viitsemeistri tase seda ära, aga minu sooritatud käike ümber ei lükanud.

Kaheksas päev malet

inimene – arvuti
1. e4 d5 2. f3 de 3. fe Rf6 4. Rc3 e5 5. Rf3 Og4 6. h3 Of3 7. Lf3 Ld4 8. d3 Ob4 9. Od2 Rc6 10. a3 Oc3 11. Oc3 Lc5 12. Oe2 0-0-0 13. 0-0-0 Rd4 14. Od4 Ld4 15. Vhf1 Vhg8 16. Lf5+ Kb8 17. Lf2 Lf2 18. Vf2 Vge8 19. g4 h6 20. h4 Ve7 21. Vdf1 Vd6 22. g5 hg 23. hg Rh7 24. Vf7 Vf7 25. Vf7 Vg6 26. Ve7 a5 27. Ve5 Vg5 28. Vg5 Rg5 29 Og4 Rf7 30. Kd2 Re5 31. Oe6 c5 32. c3 Rc6 33. Od5 a4 34. Oc6 bc 35. Ke3 Kc7 36. Kf4 Kd6 37. Kf5 Kd7 38. Kg6 Ke7 39. Kg7 ja must sai 61. käigul mati.

Ilmselt kuus päeva ülesannete koostamist on vormi parandanud, täna ühtegi käiku tagasi võtma ei pidanud. Aga kellale oli jäänud peale selline seade, et mõtlemisaega mängu eest kokku ei mõõdetud. Lisan täna partiile diagrammi asemel jälle joonistuse, see on tehtud minu video "Luulekava" järgi.

Variantidega lahendus

Matiülesanne

Maleanalüüsilt ajaloosündmusteks

Kirjutasin ülikoolis kontrolltööd. Ma ei olnud õppinud. Minu pinginaaber ka ei osanud. Panime siiski midagi kirja. Pärast saime kontrolltööd tagasi. Mina olin saanud inglise keele osa eest ühe, aga ajaloo eest õppimatagi nelja. Pinginaabril oli läinud natuke paremini kui minul. Naisõppejõud oli naljategija, ta oli defineerinud hinde 'üks' sõnaga 'ema'. Mõtlesin, et võibolla on 'kahe' ja 'ühe' erinevus, et 'ühte' ei saa isegi parandada. Muidu oleksin võinud teha järeltöö, aga kuna ma olin loengutest puudunud, siis mul ei olnud materjali ka järeltöö jaoks õppimiseks. Läksin õppejõu juurde ütlema, et töö ebaõnnestus mul sellepärast, et tol kuupäeval ma alles alustasin õppeaastat.

*

Õpetaja kutsus mind korrale. Et ma tunnis kaasa töötaksin, võttis ta minu käest õpilaspileti ära, kuigi andis kohe tagasi. Hakkasin kaasa töötama. Krister ja Artur kritiseerisid õpetajat, aga ma polnud kaasa töötamise vastu. Ütlesin, et algkoolis peeti seda õpetajat heaks õpetajaks. Artur oli nõus, et algkoolile ta sobib. Läksin koos Kristeriga välisukse juurde ja vinnasime sealt ennast üles tagasi. Kartsin, et pimedas vinnates võib kukkuda.

*

Mängisime analüüsivat malepartiid. Mul olid mustad, mul jäi avangus ettur ette, aga leidsin, et võibolla see ongi õige kahing. Mul ei õnnestunud võitu leida, aga vastane nägi seda võibolla paremini, sest variandi kordamisel ta mängis d3, mitte d4. Malelaual jutustati ajalugu. Austria võttis uueks pealinnaks Viini, pealinn koliti nüüd senisest asukohast põhja poole. Hispaania tervitas otsust, aga tegi võibolla salakavala ettepaneku, et pealinn kolitaks Hispaaniasse. Järg jõudis ühe Eesti ajaloo sündmuse õppimiseni. Ütlesin, et seda osa me oleme varem ka mitu korda õppinud. Võibolla küll materjal ei olnud veel piisavalt hästi meeles.

*

Kõndisin Kaunase puiestee kandis. Märkasin, et kooperatiivi hoovil on kõrgem tagatrepp kui meie endisel hoovil. Siin oleku ajal ma polnud seda märganud. Kollase hoovi tagatrepp oli veel madalam kui meie hoovil. Mõtlesin, et võibolla ma varem teadsin siiski ka kooperatiivi hoovi trepi kõrgust, aga olen selle vahepeal ära unustanud.

*

Juttu tuli ühe laulu sõnadest. Tahtsin videost kontrollida, millised selle sõnad täpselt on. Käivitasin video arvutist. Aga see polnud see video. Proovisin õigemat käivitada, aga mul ei tulnud kohe meelde, milliseid klahve tuleb selleks vajutada. Kairi H. kommenteeris, et mul on aeglased liigutused. Vastasin, et jah, mul on liigutused aeglasemad kui mõte. Mõtlesin, et võtsime isa uue arvuti, seda ei tohi vist isegi meie pere lapsed kasutada, aga mina andsin seda veel külalistele, võibolla lõhume selle niimoodi ära.

Tänane koostamisharjutus

Valge alustab ja võidab. Lahendamine võib minna kiiremini kui koostamine.

Vaenlaste teod

Kõndisin mööda tänavat. Taevas lendasid vaenlase pommituslennukid. Mind kutsuti nende eest ühte majja varjule. Kui olin läinud, öeldi, et see oli lõks, kõik sellesse majja sisenenud inimesed on nüüd vaenlase vangid. Vangisoleku ajal anti mulle üks korraldus. Vastasin, et ma ei mõtlegi seda täita. Selle eest peksti mind vigaseks. Mõtlesin, et võiks teist korda veel sellise vastuse anda, aga siis võib peksmine korduda. Vanas eas pärast vanglast vabanemist ütlesin, et ma töötan Narvas. Mind suunas sinna töötukassa, sest arvati, et ma sain vangilaagris hästi vene keele selgeks.

Proovimata idee

 Valge alustab ja võidab.

Pilt luuleõhtust

See pilt on joonistatud luulekogu "Maailmakord" tutvustava video järgi. Andsin juhtnööri, et stiil oleks romantiline realism. Varem malepartiile lisatud "Uneriigi" tutvustuse pildi lasin joonistada sürrealistlikus stiilis.

Lagedus

Matt viie käiguga.

Lapse ülesanne

Ühe ülesande diagrammi olen joonistanud ka lapsena. Praegu kontrollides on siin küll kolme, mitte kahe käiguga matt. Diagrammi joonistasin samasse öökullipildiga kladesse, mida ma luulevideos näitasin.

Töödeldud ülesanne

Töötlesin eilse ülesande keerulisemaks. Valge alustab ja võidab.

Pikem ülesanne

Minu teises avaldamisele minevas maleülesandes tuleb teha rohkem käike. Valge alustab ja võidab. Mõtlesin, et kui mul on luuleanne ja malemänguoskus, siis võibolla ka varjatud maleülesannete koostamise anne.

Maleülesande väljamõtlemine

Proovisin ise maleülesannet välja mõelda ja selle kohta diagrammi hankida. Diagrammseisus valge alustab ja matistab kahe käiguga. Ülesanne ei ole eriti originaalse ideega, aga algajatele peaks sobima.

Kesk-Euroopa ajakirjast

Kui arvustaja raamatut
liiga palju kiidab,

siis sisu ta ei kirjelda

ja liialt aega viidab.

 

Ajaloos on aegu,

mil toimub üleminek,

mil ühiskond on kriisis

ja oodatakse imet.

 

Varem oli elav veel

Euroopa juudikeel,

natsid selle summutasid

tapatalgu teel.

Juttude allikad

Lähenes peo algus. Ma ei teadnud, kas olla peol ilma riieteta või riietega. Kombeks oli ilma riieteta, aga seda võidi halvaks pidada.

*

Krister tuli minu pingi juurde. Mainisin talle, mida on tema kohta räägitud, jättes lisamata, et seda räägiti unenäos. Rääkisin talle ka teise jutu edasi, selle puhul ma viitasin unes nägemisele. Tunni ajal kukkus radiaatorilt põrandale kolm kannelt. Ütlesin, et see on kallis varandus.

Vaba liin

arvuti – inimene
Käikude tagasivõtmisega.
1. e4 e5 2. f4 d5 3. ed ef 4. Rf3 Rf6 5. Oc4 Rbd7 6. d4 Rb6 7. Le2+ Oe7 8. Of4 0-0 9. Rc3 Ve8 10. Ob5 Od7 11. Re5 Ob4 12. 0-0 Oc3 13. bc Ob5 14. Lb5 Rfd5 15. Lb3 Ve7 16. Vae1 a5 17. a3 a4 18. Lb2 Rf4 19. Vf4 f6 20. Rd3 Ve1+ 21. Re1 Le7 22. Rd3 Ve8 23. Vf5 Le4 24. La2+ Kf8 25. Vc5 Le3+ 26. Kf1 Le2+ 27. Kg1 Ld1+ 28. Kf2 Ve2+ 29. Kg3 Vc2 30. Rf2 Le2 31. Lc2 Lc2 ja valge sai 53. käigul mati.

Pilt on joonistatud raamatut "Uneriik" tutvustava video järgi.

Sõidukatkestus

Läksin ühes maakohas bussi peale. Buss sõitis Tartusse ja peatus Pikal tänaval, et bussijuht saaks vahepeal ühes majas käia. Ütlesin, et ma elan siin lähedal, ma lõpu lähen jala.

Suladeta kuu

Olen suusatamistega jätkanud, kuigi sellest enam iga kord ei kirjuta. Kogu jaanuar oli hea suusailm. Lumi tuli maha detsembri lõpus ja ei ole vahepeal ära sulanud, samuti mitte liiga paksuks läinud. Aastavahetusel ostsin uued suusad ja algul polnud kindel, et need oleks eelmistest kergemini alt võetavad, aga vähemalt seniste ilmadega on nende alt võtmine pärast väikest õppimist olnud siiski kergem kui eelmistega. Lumi võib ka uutele vahele minna, aga mitte nii suurele pinnale. Suuski ei saa alt silmapilk, aga kui teen nende kokkupanekuklambriga paar kraapimisliigutust ja seejärel sikutan sama klambriga, mitte sõrmedega suusakukke, siis tuleb suusk varsti alt. Ühel suusatamisel tuli millegipärast üks suusk alt ka sõidu ajal. Lahtise veega kohas on näha parte, aga ma pole tänavu talvel vist veel kalamehi märganud, eelmistel talvedel on neid olnud.

Luulekogu "Uneriik" esitlus

"Paarisklahvide" illustratsioon

Lasin joonistada pildi eile tehtud muusikavideo illustreerimiseks. See peab olema sümbolistlik stiil.

Paarisklahvid

Materjali läbimõtlemine

Lugesin ülikooliloengule täienduseks ajalooraamatut ja kirjutasin selle kohta luuleridu. Tänu nende ridade kirjutamisele hakkasin ka loengukonspektis märkama asju, mida ma seni polnud märganud. Aga loenguid oli palju ja kõigi kohta täienduseks raamatut lugeda ei jõudnud. Algas inglise keele tund. Ariel koostas mulle minu kirjutatu põhjal kümme küsimust. Pidin neile vastama suuliselt, aga kõigepealt kirjutasin kirjaliku vastuste mustandi.

Mitme raamatu autor

Mul oli ilmunud uus luulekogu. Aga praegu vaatasin enda esimest. Sellesse oli kirjastus algusesse kirjutanud iseloomustuse, et minu luuletused räägivad reaalsusest, mitte ei ole unenäolised. Siis veel ei teatud, et hiljem avaldan ma mitmes raamatus unenäokirjeldusi. Esimene raamat ei olnud tõesti unenäoline, sest selle ajal olin ma üliõpilane ja pidin hinnete pärast võitlema. Tahtsin Raunaga ühendust võtta, et talle oma uut raamatut kinkida. Raun oli ka ühe minu raamatu välja andnud ja pärast sellest veel kordustrüki, teist trükki mul ei olnud, oleks võinud oma uue luulekogu tolle raamatu vastu vahetada.

Maleturniir suusahooajal

Tänase kiirmaleturniiri tulemused olid:

1. Jevin 5,5 punkti
2. Põdersalu 5
3. Runnel 4

Kokku oli 6 vooru, 10 osavõtjat ja 15 minutit mõtlemisaega. Põdersaluga tegin vankrilõppmängus tulede abil viigi.

Ungari arhitektuurisõnavara

*

Meelitav on hízelgő.

Toit on maitsev, muudkui söö!

Tüüpiline – jellemző.

Kui palju sööd, on raskem öö.

 

*

Lammutus – bontás –,

käes lagunemisfaas.

Alles jääma – marad –,

aga kõik on vanad.

Saksa ajalooajakirjast

Rooma riigis ohverdati jumalaile loomi,
hiljem leiti, et see komme barbarite moodi.

Mees, kes andis nõu Euroopa ühendada,

tahtis Mussolinigi asja pühendada.

Uuritud, kas orjandus on varaliselt tasuv,

kuid ka usu-uuringud tooks teema puhul kasu.

Sõjategevusest

Algas sõda Saksamaa ja Venemaa vahel. Kuna ma olin invaliid, siis ma ei pidanud Saksa sõjaväkke minema. Läksin inimeste hulgas tahapoole. Vahepeal liikus rindejoon kaugemale, aga pärast pidi see tagasi tulema.

*

Skeemidel oli kujutatud linnade piiramisi. Ma ei teadnud, kas rõngad linnade ümber on piiramisrõngad või skeemi piirid.