reede, juuli 26, 2024

"Esimene poolsajand"


Täna tuli trükikojast minu kuues raamat ja neljas luulekogu "Esimene poolsajand". Teos sisaldab luuletusi, luuletõlkeid, joonistusi ja maale aastatest 19892023 ning viimistlemist aastast 2024. Tiitellehe pöördel on toodud osade abiliste nimed Iti Tõnisson, Reet Ligi, Tõnu Runnel ja Mari Ainso.

Maletaja trikid

Mängisin maleturniiril tugeva vastasega. Selgus, et järjest mitu käiku on jäänud protokolli märkimata. Püüdsin need üles kirjutada tagantjärele. Küsisin, kus üks nupp on. Seepeale pani vastane selle laua peale tagasi, ta oli selle vahepeal ära peitnud. Mängisime, mis laua peal toimub. Lõpuks kuulutas vastane ennast võitjaks, kuigi sama hästi oleks võinud mina ennast kuulutada. Aga ma ei hakanud vaidlema.

*
Lõppes maleturniir. Mulle maksti punktitasu, kuigi sain ainult kolm punkti. Kahtlustasin, et Toomas on must ees, sest vahepeal oli tal ka kolm punkti. Aga nüüd tabelist kontrollides oli tal punkte ainult poolteist.

neljapäev, juuli 25, 2024

Perekonna eesnimed

Ühes ja samas peres oli ühel lapsel eestipärane ja teisel indiapärane nimi. Indiapärase nimega laps oli juba sündides tõmmu nahaga, see ei tulnud päevitamisest.

kolmapäev, juuli 24, 2024

Varakult teele

Kõndisin ühe asutuse suunas, aga mõtlesin, et ma jõuan sinna vist liiga vara. Jõudsingi. Asutuse uksel kohtusin Erikuga ja asusin koos temaga teele teise asutuse suunas. Erik küsis, kuhu me läheme. Vastasin, et me läheme ühte asutusse, aga me jõuame sinna vist tund aega liiga vara.

teisipäev, juuli 23, 2024

Aljohhini kaitse


arvuti – inimene
1. e4 Rf6 2. e5 Rd5 3. d4 e6 4. c4 Rb6 5. c5 Rd5 6. Oc4 b6 7. Od5 ed 8. Rc3 bc 9. dc c6 10. Ld4 Ra6 11. b4 Rc7 12. Rf3 Oa6 13. Oe3 Re6 14. Lg4 Vb8 15. a3 g6 16. Vd1 h5 17. Lg3 Og7 18. Og5 Rg5 19. Rg5 Le7 20. Rf3 h4 21. Lf4 Vh5 22. Le3 Oe5 23. Rd4 Od4 24. Le7+ Ke7 25. Vd4 Ve5+ 26. Kd2 g5 27. f4 gf 28. Vf4 Vg5 29. Vg1 Vbg8 30. Ve1+ Kd8 31. g3 hg 32. hg Vg3 33. Vf7 Vd3+ 34. Kc2 Vg2+ 35. Re2 Ve3 36. Vf8+ Kc7 37. b5 Ob5 38. Va8 Vee2+ 39. Ve2 Ve2+ ja valge sai 77. käigul mati. Valgel jäi 2 tunnist mõtlemisajast alles 1 tund 58 minutit 40 sekundit, mustal 1 tund 35 minutit 35 sekundit. 

esmaspäev, juuli 22, 2024

Hamba käekäik

Olin ühte tüüpi hambaarsti juures, aga ta ütles, et mul lisaks sellele probleemile, millega tema tegeleb, hakkab ka üks hammas ära lagunema. Järeldasin, et ma pean panema aja ka teist liiki hamabaarsti juurde. Ma ei teadnud, kas lagunevat hammast saab veel ravida või tuleb see juba välja tõmmata. Mõtlesin, et mõnel tundlikumate närvidega inimesel oleks hamba lagunemise ajal suur valu, aga mina ei tunne midagi. Enne kui ma jõudsin uue aja panna, tuli mul juba hammas suust. Küsisin, kas see on piima- või jäävhammas. Vastasin ise, et see peab olema jäävhammas, muid tal ei oleks nii pikka juurt. Ema arvas ka, et see on jäävhammas. Mõtlesin, et pildistan seda hammast, sellest saab hea pildi. Panen pildi feisbukki ja kirjutan juurde, et pildil on üks minu kehaosa. Siis mõtlesin, et võibolla see pilt annaks uurijatele liiga palju informatsiooni minu tervisliku seisundi kohta.

pühapäev, juuli 21, 2024

Tõlkimine ja ajalugu

Tõlkisin õhukest raamatut. Ema samal ajal juba toimetas seda. Kuna ema toimetas kiiremini kui mina tõlkisin, jõudis ta mulle vahepeal järele ja pidi ootama, kuni ma juurde tõlgin. Aga ta sai toimetada kordamööda kahte käsikirja. Minu tõlgitava raamatu autor oli Churchill. Lugesin, et ta sai Nobeli preemia sellepärast, et tal on suur sõnavara. Ma polnud tõlkides tähele pannud, et tal suur sõnavara oleks. Carlyle'il oli küll olnud. Erinevus oli võibolla, et Churchillil oli uuem ja Carlyle'il vanem sõnavara, mistõttu Carlyle'il oli rohkem selliseid sõnu, mida ma ei teadnud. Isa ütles, et Nobeli preemia laureaate imetletakse, aga ei saada aru, et nad sõnastavad inimeste enda mõtteid. Ta lisas, et neid on vähe, kes sõnastada oskavad.

*
Mäletasin uduselt, et Hispaania kodusõjas olid vist Nõukogude väed rahuvalvajateks. Kontrollisin raamatust. Kaartidel oli näidatud, et Hispaania kodusõjas paiknesid Nõukogude väed tõesti kahtede hispaanlaste vahel. See võis tähendada nii rahu valvamist kui ka ühe poole toetamist. Hiljem Teise maailmasõja ajal jälitasid Nõukogude väed Saksa omi ja peale Saksamaa alistamist tungisid edasi Hispaaniasse, kus tegid lõpu ka Franco võimule, kuigi Hispaania ise polnud Teise maailmasõtta astunud. Samas atlases oli kaarte ka Korea sõja kohta. Meile oli ükskord Ameerika ajalooõpetaja ajalootunnis tahvlile kriidiga joonistanud, kuidas Korea sõjas rindejoon edasi-tagasi liikus, aga vähe oli eestikeelseid raamatuid, kus oleks Korea sõja kaart toodud, tavaliselt toodi Korea kaart ilma sõjata.

laupäev, juuli 20, 2024

Kliima ja klassika

Kirjutasin tehisintellektile vene keeles, et kui ma poiss olin, oli kliima parem, praegu on soojem. Ta vastas, et kirjanik Gorkil on tegelane, kes põhjustab saamatuse tõttu ühe poisi hukkumise ja küsib pärast seda: "Aga kas oli poiss?"

Kitsad ruumid

Minu ees koridoris kohtusid mees ja naine. Mees küsis, kus asub wc. Selle uks asus otse tema kõrval ja ta sisenes sellest. Mina läksin teise selle kõrval asuvasse ühe inimese wc-sse. Aga selgus, et kahe wc vahel ei ole muud vaheseina kui raamaturiit. Püüdsin mitte üle selle vaadata.

reede, juuli 19, 2024

Soovitavad tegevused

Mina: "Хороший человек не хочет война. Луче сделать спорт – играть шахматы или футбол. Для человек самый вашный думание. Так шахматы хорошая игра. А можно думать тоже о книги."

Tehisintellekt: "Действительно, шахматы и футбол, хотя с виду совершенно разные, имеют некоторые интересные сходства. Давайте рассмотрим их:
1. Контроль центра:
o В шахматах контроль центральных клеток на доске – это ключевой момент. Если вы контролируете центр, вы контролируете всю доску.
o В футболе также важно контролировать центр поля. Это позволяет команде диктовать темп игры и создавать атаки.
2. Перегрузы и преимущества:
o В шахматах вы часто атакуете на одной стороне, заставляя соперника перегружать ее, а затем переводите игру на другую сторону. Там у вас появляется преимущество.
o В футболе также используются перегрузы. Создав численное преимущество на одной части поля, команда может атаковать на другом фланге, где соперник ослаблен.

Итак, как в шахматах, так и в футболе, контроль пространства и тактическое мышление играют важную роль. Возможно, это и объединяет эти две игры – в одной нужно думать о ходах на доске, а в другой – о ходах на поле. 🤔12

Если у вас есть еще какие-то вопросы или хотите продолжить обсуждение, не стесняйтесь! 😊"

neljapäev, juuli 18, 2024

Viimased maalkäigud





Metsmaasikaid ma enam suvila aiast ei leidnud, aga sõin veel punaseid ja musti sõstraid ning tikreid. Sõin ka maast aasta esimese õuna. Tagasi sõitsin tund aega varem kui eelmine nädal, sest tol korral oli pandud liinile nii väike buss, et kõik ei saanud istuma. Eelmine nädal ma maalkäigu kohta blogisissekannet ei kirjutanud, aga see ei tähenda, et ma ei käinud. Eelmine nädal kustutasin kõik uued fotod ära, täna kustutasin ühe ja jätsin viis alles.

Uuesti kontorisse

Olin sõlminud kontoris lepingu, aga lepingu järgi kohustuslikku raha ei olnud laekunud. Ema tahtis, et ma kontorisse asja uurima läheksin. Ma ei tahtnud minna, oletades et mul on endal üks nõue täitmata. Läksin siiski. Kontoris selgus, et paberites on minu korterinumber vale. See tähendas, et juhul kui mulle oli kiri saadetud, oli see pandud vale trepikoja postkasti. Ütlesin, mis on mu õige korterinumber. Ametnik tegi seepeale paranduse, aga ei parandanud õigeks, vaid kolmanda variandi peale.

kolmapäev, juuli 17, 2024

Rooma ja Läänemere maad

Mina: „Populus Romanum magna polpulus est. Populus Romanum populus Iovi est. Mare Balticum non Mare Romanum est. Rex Romanum non rex Balticum est. Mare Balticum mare nostrum, non mare Romanum est. Neptunus deus mare est.“

Tehisintellekt: „Populus Romanum magnus populus est, qui Iovi populus est. Mare Balticum non est Mare Romanum; est mare nostrum. Rex Romanum non est rex Balticum. Neptunus, deus maris, est.”

Kabjalise avakäik


inimene – arvuti
Kahe tagasivõtmisega.
1. Rf3 d5 2. g3 Og4 3. Og2 e6 4. h3 Of3 5. Of3 Rc6 6. c4 Rf6 7. 0-0 dc 8. Oc6+ bc 9. La4 Ld5 10. Rc3 Lc5 11. La6 Od6 12. Kg2 0-0 13. b3 cb 14. ab Lb6 15. Lc4 Vfb8 16. Va6 Lb3 17. Lc6 Rd5 18. Rd5 Ld5+ 19. Ld5 ed 20. d3 Vb4 21. Oa3 Vb6 22. Vb6 ab 23. Od6 cd 24. Vb1 Vb8 25. Vb5 d4 26. Kf3 Kf8 27. Ke4 Ve8+ 28. Kf3 Ve6 29. Vb6 Vf6+ 30. Kg2 Ve6 31. Kf1 Ke7 32. Vb4 Kf6 33. Vd4 Ke5 34. Ve4+ Kd5 35. Ve6 fe 36. Kg2 Kd4 37. Kf3 g6 38. h4 e5 39. g4 h5 40. gh gh 41. Kg3 d5 42. f4 e4 43. de Ke4 44. e3 Ke3 45. f5 d4 46. f6 d3 47. f7 d2 48. f8L d1L 49. Le7+ Kd3 50. Ld7+ Ke2 51. Ld1+ ja must sai 68. käigul mati.

Raamatu ettevalmistamine

Mina: "I want to publish a book. I can every day write in my blog, but one day it can vanish. If I have texts in different places, some of them can survive. I remember many of my texts by heart, but after my death I will not to be able to talk about them. Maybe I would be able to talk about them in the other world, but usually I don’t meat message-bringers from other world myself. Some people believe, that dreams and hallucinations are messages from the other world, but that is not sure, because I can influence, what my dreams would include."

Tehisintellekt vastas kõigepealt sellele tekstile eesti keeles, aga kui ma palusin tal teha seda inglise keeles, andis ta järgmise vastuse: "My apologies for the oversight! Thank you for your patience. Let’s continue in English.

It sounds like you want to publish a book, and you’re considering collecting your writings from various sources. Here are some steps you can take to achieve that:

1. Choose Your Topic: Decide on the subject matter for your book. What do you want to write about? Consider your interests, expertise, and what you think will resonate with readers.

2. Write Your Book: Start writing! If you already have existing texts, you can edit and expand upon them. Organize your content into chapters or sections.

3. Create a Title: A compelling title is essential—it’s the first thing readers notice. Make it intriguing and relevant to your book’s theme.

4. Edit Your Text: Seek feedback from friends or professional editors. Editing is crucial to ensure clarity, coherence, and readability.

5. Design Your Book Cover: The cover design matters. It’s the face of your book. You can hire a designer or use online tools to create an eye-catching cover.

6. Choose a Publishing Route:

1. Traditional Publishing: Submit your manuscript to literary agents or publishers. If accepted, they’ll handle editing, design, and distribution.

2. Self-Publishing: Take control by self-publishing. Platforms like Amazon Kindle Direct Publishing (KDP) allow you to publish your book digitally and in print .

Remember that persistence and passion are key. Best of luck with your writing journey! 😊"

Mina: "Actually I have material for a book already together. I think it will be printed soon. I have already published five my one books and composed and translated books by other authors."

Tehisintellekt: "That’s fantastic! It sounds like you have a wealth of experience in writing and publishing. Congratulations on your upcoming book! If there’s anything specific you’d like assistance with during the publishing process, feel free to ask—I’m here to help! 😊📚"

teisipäev, juuli 16, 2024

Sünkroontõlke vigadeparandus

Mina: "Bitte korrigieren die Sprachefehlern in dieser Text:

"ÜBER ZWEI TEILEN VON EINER STRAßE

Wir spielten an die Autobahn von der Lange Straße. In einen Zeit ein paar Wagen kommten und wir gingen in einen andere Ort. Ich erinnerte, daß früher war hier mehr Verkehr, nun ist hier so wenig Verkehr, daß es ist möglich an der Autobahn zu spielen. Ziemlich die Ursache ist, daß ein Teil von der Verkehr ist nun and der andere Ufer von die Flüße.

*
Ich spazierte in die nahe von meiner Haus. Ich dachte, weder zu gehe rund die Hausen in die Ende von der Lange Straße.""

Tehisintellekt: "Natürlich, ich helfe gerne! Hier ist der korrigierte Text:

"ÜBER ZWEI TEILE EINER STRASSE

Wir spielten an der Autobahn der Langen Straße. Ein paar Wagen kamen vorbei, und wir gingen an einen anderen Ort. Ich erinnerte mich daran, dass früher hier mehr Verkehr war. Nun ist so wenig Verkehr, dass es möglich ist, an der Autobahn zu spielen. Die Ursache dafür ist, dass ein Teil des Verkehrs nun am anderen Ufer des Flusses ist.

*
Ich spazierte in der Nähe meines Hauses. Ich überlegte, ob ich um die Häuser am Ende der Langen Straße gehen sollte.""

Tänava kahest osast

Mängisime Pika tänava autoteel. Vahepeal paar autot tuli ja läksime neil eest ära. Meenutasin, et varem oli siin tihe liiklus, nüüd on nii hõredaks jäänud, et saab autoteel mängida. Asi oli vist selles, et osa liiklust oli teisele poole jõge ümber suunatud.

*
Kõndisin kodu lähedal majade vahel. Mõtlesin, kas teha ring ümber Pika tänava viimaste majade.

esmaspäev, juuli 15, 2024

Kõrvaline koht

Meil oli kaks korterit, mis asusid erinevates majades. Praegu olin selles korteris, mida me vähem kasutasime. Lugesin raamatuid.

Parandatud ungari keel

Mina: "Palun parandada ungari keele vead järgnevas tekstis: „A magyar nemzet van nagy. A magyar nyelv van szép. A külföldban vannak a sok magyarok. A történelem nincs minden szép. A történelmi könyv van jobb. Az iskolaban van a történelem is. A házban van a szabadság, a iskolaban nincs.“"

Esimesena katsetatud tehisintellekt ei parandanud vigu, vaid tõlkis igal katsel teksti eesti keelde. Teisena katsetatud tehisintellekt andis järgmise parandatud teksti: "A magyar nemzet nagy. A magyar nyelv szép. Külföldön sok magyar van. A történelem nem mindig szép. A történelmi könyv jobb. Az iskolában van a történelem. A házban van a szabadság, az iskolában nincs."

pühapäev, juuli 14, 2024

Sõnalise mõtlemise tähtsus

Eilses ajalehes kirjutati kahtlasest teooriast, nagu ei oleks kõne ja mõtlemine seotud, keel olevat vaid suhtlemise jaoks. Minu meelest mittesõnaline mõtlemine on küll olemas, aga sügavamad mõtted on sõnalised. Näiteks võin ma lugeda ilma sõnadeta kaheksani, aga mitte sajani. Imestatakse, et ma lapsepõlve kohta nii palju mäletan, aga võibolla tuleb see sellest, et ma lapsena kogu aeg mõttes rääkisin. Üks psühhiaater ütles, et esimesed mälestused tekivad koos kõnega. Psühholoog Konstantin Ramul soovitas, et kui inimene loeb raamatut, siis ta peab pärast lugemist loetut peast meenutama, muidu ta unustab selle ära. Kui ma arvestan malevariante ainult silmadega, siis ma võin küll mängu võita, aga pärast tehtud käike ei mäleta. Kui ma arvestatavaid variante mõttes sõnastan, siis vähemalt varem oskasin pärast käigud mälu järgi üles kirjutada. Kui ma pilti vaatan, aga selle kohta ühtegi lauset ei sõnasta, ei tunne ma pilti uuel vaatamisel ära, kui sõnastan, siis tunnen.

Suure koormusega õppeaasta

Meil käisid keskkooli lõpueksamid. Esimese eksami olin jätnud esimesel väljapakutud päeval tegemata, sest ei olnud veel piisavalt õpitud. Aga ka teiseks väljapakutud päevaks ei saanud kõik õpitud. Ma ei teadnud, kas kolmas võimalus ka tuleb. Varem mulle oli meeldinud, et keskkooli lõpus on palju eksameid, aga nüüd mõtlesin ümber, sest miks pidi ühel aastal rohkem õppima kui teistel, lõpueksamid olid veel klassieksamist suurema osa peale.

laupäev, juuli 13, 2024

Ratsude löömised


arvuti – inimene
1. e4 c5 2. Rf3 Rc6 3. d4 cd 4. Rd4 e6 5. Rc3 Ob4 6. Ob5 Rf6 7. Og5 Oc3+ 8. bc La5 9. Of6 Lc3+ 10. Kf1 gf 11. Rf3 a6 12. Oc6 Lc6 13. Ld3 b5 14. a4 ba 15. c4 Ob7 16. Rd2 f5 17. f3 fe 18. Re4 Vc8 19. Rd6+ Ke7 20. Rc8+ Vc8 21. Vb1 Oa8 22. La3+ Ke8 23. Vb4 Ld6 24. La4 Ld3+ 25. Kf2 Ld2+ 26. Kg3 Lg5+ 27. Kh3 Lh5+ 28. Kg3 Lg5+ 29. Kh3 Lh5+ 30. Kg3 Lg5+ viik. Valgel jäi 2 tunnist mõtlemisajast alles 1 tund 59 minutit 31 sekundit, mustal 1 tund 46 minutit 1 sekund.

Lubadused

Lugesin üle enda Helinale saadetud kirju. Mäletasin, et Helina on ühe lubaduse täitmata jätnud, aga selgus, et mul endal on veel rohkem täitmata lubadusi, sest ma olin need ära unustanud. Ma ei tahtnud neid nüüd ka täitma hakata, sest sellised asjad, mida ma olin lubanud, ei olnud mul praegu enam kombeks. Suuremat osa oma kirju ma ei saanud üle lugeda, sest need olid Helina käes.

reede, juuli 12, 2024

Inimeste võrdlus

Olime peolauas, kus viibis ka üks kirikuõpetaja. Ta ütles, et kuigi mina olen andekam kui isa, on isa jutt õigem.

"Ajalooline Ajakiri" 2/2023

„Ajalooline Ajakiri“. 2/2023.

Esikohal olevas artiklis kirjutab Kristjan Oad Lodede suguvõsa algusest Eestimaal. Ma uduselt mäletan, et üks Oadi keskaja teemaline ajaleheartikkel on varem vaidlusi põhjustanud. Praegune ajakirjaartikkel on allikate vähesuse tõttu väga oletuslik. Koolis õppisime, et Taani aeg Põhja-Eestis algas Valdemar II sõjakäiguga, vist hiljem olen õppinud, et enne toimus juba Taani ebaõnnestunum sõjaretk Saaremaale. Loded aga väitsid, et neile on Eestis valdusi jaganud nii Valdemar II kui ka varasem Taani kuningas Knut. Oad arutleb artiklis, kas Lodede esitatud dokumentaalsed tõendid on ehtsad, pakkudes ka varianti, et võibolla üks on ehtne ja teine mitte. Keskajal olid inimesed kristlased ja Piibel kutsub inimesi üles aususele, aga keskaegseid võltsinguid on ka varem oletatud.

Kõige rohkem mõtteid tekitas nelja kaastöö hulgast teine artikkel, milles Hanna-Liis Kaarlõp, Mare Oja ning Katrin Poom-Valickis kirjutavad tundlikest teemadest ajalootundides. Õpilasi on küsitletud, mis on nende jaoks tundlikud teemad, õpilased on neid loetlenud. Ma pole väljendit „tundlik teema“ üldse kasutanud, ei mäleta ka, et keegi minu koolikaaslastest seda oleks teinud.

Mõtlesin, et probleemseid teemasid võib ajalootunnis olla vähemalt kolme liiki: 1) väheütlevad teemad, mille raames räägitut on raske meelde jätta; 2) liiga kerged teemad, mille kohta õpilasel on eelteadmised, kuna teadmisi ei omandata ainult koolis või seetõttu, et vähemalt meie ajal tehti samadele teemadele ka koolis mitu ringi peale; 3) teemad, mille kohta õpilasel on oma arvamus, mis kellegi teise arvamusest lahku läheb. Artiklis toodud näidetest selgub, et küsitlusele vastates on õpilased tundlikeks teemadeks nimetanud kolmandasse varianti kuuluvaid teemasid, näiteks Teist maailmasõda, kus paljude eestlaste ja venelaste esivanemad olid erineval poolel.

Mõtlesin, et sellise definitsiooni järgi ma saaks oma kooliajast ka mõnda teemat tundlikuks nimetada, sest erimeelsusi oli. Alustasin kooliteed enne Gorbatšovi võimule tulekut. Neljandas klassis kasutatud Palametsa õpikus ei uskunud ma kommunismi ja vene rahva kiitmist. Olin näinud eesti ja vene laste vahel rahvuslikul pinnal kaklusi ja vene lapsed olid tol ajal umbkeelsed, aga õpiku järgi olid eestlased ja venelased juba 13. sajandil sõbrad. Mulle kõige vastumeelsem õppeaine oli kooliajal vene keel, aga rohkem ajaloolistel kui filoloogilistel põhjustel. Teised võõrkeeled mind huvitasid, püüdsin kooliväliselt lugeda natuke soome ja esperanto keele õpikuid ning enne saksa keele tundide algust juba sõnaraamatuga Ida-Saksa lasteajakirja „Bummi“.

Erimeelsusi on põhjustanud pärast aegade muutumist ka religiooni teemad. Mina olin käinud lapsena hea meelega kirikus ja piiblilugusid lugenud, osad õpilased käitusid aga võitlevate ateistidena. Keskkoolis lisati õppekavva valikainena usundilugu, aga matemaatikaõpetajast klassijuhataja oli kurb, et osad õpilased seda õpivad. Natsism oli ühtede jaoks hea nalja tegemise teema, teisi sellised naljad häirisid.

Ülikool ei ole artikli teema, aga nii koolis kui ka ülikoolis oli erimeelsusi ka tööde vormistamise osas. Vahel pälvis kriitikat, et töö oli liiga lühike, teine kord, et see oli liiga pikk. Magistritöö kaitsmisel ütlesin, et mul oli kahju seda lühemaks teha, praegu mõtleksin, et osa materjali saab esitada ka teises kohas.

Ajakirjanumbris on ka kaks arvustust. Madis Maasing kirjutab teosest, kus on juttu protestantlusest Baltimaades ja Leedus, mida varasema ajaloo puhul pole Baltimaaks loetud. Seni olen pidanud Leedut ühtsemalt katoliiklikuks, aga Leedu on olnud seotud Poolaga ja olen ka varem lugenud, et Poolas oli suhteliselt suur usuvabadus. Astrid Wendel-Hansen arvustab ühte doktoritööd ja üldistab, et doktorandid toovad liiga vähe välja enda arvamust. Seda heideti ette ka minu magistritöö mustandile, aga puhtandile enam mitte, sinna olin mingeid pealiskaudseid mõtteid juurde kirjutanud. Arvustuses tuuakse konkreetse doktoritöö kohta välja, et ka periodiseering on põhjendamatu. Mäletan, et minu magistritöö oponent nimetas vähemalt minu periodiseeringut põhjendatuks.

neljapäev, juuli 11, 2024

Õppetöö teisel kursusel

Olin ülikoolis. Läksin loengusse, mis mul oli eelmistel nädalatel kuulamata jäänud. Olime nüüd teisel kursusel. Esimesel kursusel ei olnud tere öeldud, sest seltskond ei olnud välja kujunenud. Nüüd oli kindel loenguskäijate seltskond välja kujunenud, ainult et mind ei tahetud lugeda selle seltskonna osaks. Olin vahepeal mitu aastat akadeemilisel puhkusel olnud, et tõlketööde tegemisega võõrkeeled selgemaks saada, nüüd suutsin lugeda ka võõrkeelseid raamatuid. Seminaris pidime harjutama vanaaegse käekirja lugemist. Aga mulle meeldis oma peaga mõelda, siin peeti ainult ühte tõlgendusvarianti õigeks. Küsisin, ega see loeng ei ole paleograafia, mul on paleograafia tehtud. Mõtlesin, et tegelikult on kindlasti erineva nimega loengutes kattuvaid elemente. Olin näinud õppekavas ka uuesti riskianalüüsi ja alguses mõelnud, et ma pean seda uuesti kuulama hakkama, tegelikult mul oli riskianalüüs ka tehtud. Praeguses loengus hakati tagasi andma varem kirjutatud kirjandeid. Minu hindeks oli kolm komakohaga. Ütlesin, et see on esimene kord, kui ma ülikoolis kolme saan, ja veel kolme miinuse, hinne võiks olla kõrgem. Õppejõud ütles, et ta võib mulle plussi ka panna. Algul tundsin kergendust, aga selgus, et uus hinne on kaks komakoha ja plussiga. Ütlesin, et ma ei teadnud, et õppejõud teeb nalja, lisaks on see veel väga julm nali. Kartsin, et iga minu märkuse eest langetatakse hinnet veel.

kolmapäev, juuli 10, 2024

Esimene eksamiaeg

Läksin eksamiruumi. Sinna tuli ainult mõni üliõpilane, sest eksamitegemise aega sai mitme kuupäeva vahel valida. Täna oli alles esimene kuupäev. Õppejõud küsis, kas ma teen eksamit. Vastasin, et täna ma veel ei tee, sest ma olen alla ühe päeva õppinud, meil oli eile elektrikatkestus. Mõtlesin, et võibolla paneb õppejõud mulle sellise vastuse eest hinde mitterahuldav. Aga varem ma olin alati õppinud üle ühe päeva, praegu polnud ma nimesid ja daatumeid veel üldse pähe õppinud. Koridori minnes üks klassivend kinnitas, et tal oli ka eile elektrikatkestus. J. Lomp rääkis, et üks mulle tundmatu üliõpilane oli öelnud, et ma olen sel aastal kahel eksamil läbi kukkunud. Vaidlesin vastu, et ma pole kunagi ühelgi eksamil alla "hea" saanud. Aga kui mul on kurb nägu, võib keegi valesti aru saada.

Unenäo algusosa

Joonistasin unenäo alguse põhjal kahe pastakaga kolmest pildist koosneva koomiksi. Seejärel andsin parema teostuse jaoks tehisintellektile järgmise korralduse: „Palun joonistada kolmest pildist koosnev koomiks. Esimesel pildil jõuan loengusse ja istun ruumiossa, kus on enne üks inimene. Teisel pildil istub sellesse ruumiossa ka naispoliitik, kes korraks naerab. Kolmandal pildil ei luba aknalaual istuv klassivend mul seda naist vaadata.“

Koolitee kõnelused

Lähen hommikul kooli poole. Varem sõitsin kogu tee bussiga, aga nüüd sõidan ainult tee algusosa, ülejäänu lähen jala.
Kuulen selja tagant klassikaaslaste hääli. Ma ei vaata selja taha, sest ühes multifilmis öeldi, et seda ei tohi teha.
Klassikaaslased jõuavad mulle järele. Nad küsivad, mis tänaseks õppida oli.
Ma olen inglise keelt õppinud, aga võibolla oli mõnes aines veel midagi kodus teha antud. Tuleb meelde, et kehalises kasvatuses kästi tugevdada kõhulihaseid, aga ei öeldud, kuidas seda teha saab. Lihaste tugevdamist ei pea ma õppimiseks, seetõttu vastan küsimusele, et midagi peale inglise keele ei tule meelde.
Üks klassikaaslane lisab, et ajaloos tuli lugeda Muistset vabadusvõitlust.
Ütlen, et see ei ole õppimine, vaid kordamine, seda me juba neljandas klassis õppisime.
Ma ei ole kodus ajalooõpikut lugenud, sest teema tundub niigi selge olevat, aga nüüd mõtlen, et igaks juhuks võiks vastava osa vahetunnis enne tunni algust läbi lugeda.
Üks klassikaaslane teeb nalja, et vahetunniks oli ka õppida.
Küsin, kas jalutamist.
Vastatakse, et jalutada pole enam vaja, sest Nõukogude aeg on läbi, aga vahetunnis on vaja kohvikus käia, kooli kohvikule on vaja käivet tekitada.
Ütlen, et ma ei käi kohvikus, sest ma söön sööklas.
Öeldakse, et seal ma ka ei maksa, ma olen paljulapselisest perest.

teisipäev, juuli 09, 2024

Mängult ja päriselt

Lapsed mängivad mobiiltelefoniga rääkimist. Tegelikult ei oska nad veel üldse rääkida, nad räägivad ainult natuke pudikeelt. Laste isal heliseb päris mobiiltelefon. Ta võtab vastu ja ütleb torusse, et lapsed räägivad ka just telefoniga. Aga lapsed panevad mängutelefonid käest ja jäävad kuulama, mida nende isa räägib. Telefonis öeldakse, et tulge koju, meile tuli külaline. Laste isa vastab, et me oleme ka külas, täna on külaskäikude päev. Ta lõpetab kõne ja ütleb lastele, et hakkame riidesse panema.

Plaanid ja huvid

Üks poiss mõtleb, et tema kunagi ei abiellu, sest musitamine on kole. Talle meeldivad lapsed rohkem kui täiskasvanud, sest lapsed ei musita, vaid mängivad. Kui tema täiskasvanuks saab, siis ta mängib edasi. Ta lapsendab lastekodu lapsi, et nendega mängida. Kui need lapsed suureks saavad, siis lapsendab ta järgmised. Vahepeal peab natuke tööd ka tegema, et raha teenida, aga kui ta pensionile jääb, siis makstakse raha ka tööd tegemata ja saab mängida nii palju nagu enne esimesse klassi minekut. Pikemalt poiss selle üle ei mõtle, sest plaan on valmis ja lapsed ei tegele sama asjaga kaua. Ta vaatab, mis raamatuid riiulis on. Ühe raamatu pealkiri on "Kollane päike". Poiss võtab riiulist selle raamatu, aga paneb varsti tagasi, sest selles ei ole pilte. Ta joonistab ise päikse.

Salajoonistaja

Ühele mehele meeldib joonistada. Aga ta kardab, et keegi võib tema joonistusi näha. Ta tahab neid ainult ise vaadata, sest ta teab, et teistele need ei meeldi. Koolis oli tema joonistamise hinne halb, sest ta ei joonistanud tõepäraselt. Ta ei oska praegu ka tõepäraselt joonistada, aga ta kujutleb, et teine maailm ongi selline nagu tema piltidel. Ta mängib, et tema on selle maailma looja ning need pildid on projektid. Kui keegi pilti kritiseeriks, siis järgmine pilt tuleks halva tuju tõttu halvemini välja ning loodud maailmas muutuks elu halvemaks.

Täiskasvanu

Üks mees ei käi tööl, sest tal on psüühikahäired. Ta on küll tööd otsinud, aga ühed tööd talle ei meeldi ja teisi talle ei anta. Ta tahaks teha kirjatööd, aga ajalehte teda tööle ei võeta, tema raamatuid ei anta välja ning internetis kirjutamine ei too raha sisse. Ta saaks müia oma blogis reklaamipinda, aga seda ta ei tee, sest see oleks blogi solkimine. Blogi üks teema on just, et reklaam on solk. Sugulased annavad mehele raha, aga nad nurisevad selle üle, et mees seda ise ei teeni. Mees tahab, et tal oleks nii palju raha, et ta saaks ise enda raamatute trükikulud kinni maksta, aga nii palju talle ei anta. Ta on mõelnud, et kui raamatut ei trükita, siis saaks levitada ka käsikirju, aga keegi pole ühtegi käsikirja üle paari lehekülje lugeda viitsinud.

Loomad tänavatel

Keerasin Vallikraavi tänavale. Olin lugenud, et karud võivad inimesi rünnata, sellel tänaval nägin ka väikest karu. Üks mees pööras karu nähes ringi, tegin sama moodi. Keerasin jälle tänavale, mis tuli kooli juurest. Aga kui enne ei olnud ma tahtnud karule järele jõuda, siis nüüd hakkas üks teine loom mind jälitama.

*
Nägin merd, mis üleni lainetas. Mõtlesin, et A. Ehini luuletuse järgi unenäos merd õigesti ei mäleta, aga selgub, et ma siiski mäletan.

esmaspäev, juuli 08, 2024

Aktusel eksamitöödest

Läksin aktusele. Vaatasin, et mõni inimene on ülikonnaga, mul polnud ülikonna selgapanek meelde tulnud. Istusin ruuminurka, kus enne mind oli juba üks poiss. Kolmandana istus sinna K. Kallas, kes korraks naeris. Üks klassivend hüüdis aknalaualt, et ma ei vaataks peaministri naist. Mõtlesin, et Kallas ei ole ju peaministri naine, vaid ise peaminister. Ma vaatasin ainult korraks, aga minu ees istuv tüdruk pööras selle lause peale ümber ja jäi pikalt mind vaatama. Püüdsin talle ka mitte otsa vaadata. Õppejõud hakkas rääkima eksamitöödest. Ta mainis juba minu tööd ja hakkas seda justkui mulle andma, aga jättis siiski enda kätte ja tõmbas enda poole tagasi. Õppejõud seletas, et osadele töödele kirjutas ta hinde asemel tähe V, mis tähendab "varem loetud", kui töö ei ole originaalne. Mul oli nii originaalne mõtlemine, et mind vist selline oht ei ähvardanud.

Lisanäitajatega kolmas


Tänase kiirmaleturniiri tulemused olid:

1. Peebo 4,5 punkti
2. Jevin 3,5
3.5. Runnel, Põdersalu ja Peedor 3

Kuna ma Põdersalut ja Peedorit mõlemat võitsin, olen ma neist mõnes mõttes ees.
Kokku oli 10 osavõtjat ja 5 vooru.
Peebo võitis mind nii, et tal jäi mõtlemisaega alles üks sekund, Jevin sai viimases voorus kergema võidu. Parts tahtis panna mulle lipu ja vankriga h-liinilt matti, aga panin ratsuga lipule ja vankrile kahvli ning võitsin ise.

Koju jõudes kuulsin emalt, et minu foto on tänases elektroonilises "Tartu Postimehes" tormikahjustuste artiklis, aga ise ma pole seda näinud, sest artikkel on tasuline. Üks päev ma tõesti kõndisin Emajõe lähedal ja loopisin pärast komistamist oksi asfaldi pealt muru peale, pildistajat ma ei märganud. Täna nägin maleturniirile minnes palju oksi maas ka Anne tänava ja Kaunase puiestee vahel ning mõtlesin, kas see on tormist või saagimisest.

/TÄIENDUS: Nüüd nägin foto pealt, et mind on täna pildistatud./

pühapäev, juuli 07, 2024

Vaatamissuunad

Tulin voodist välja ja vaatasin voodi alla. Samal ajal tuli toa uksele üks tüdruk, kes vaatas minu poole. Korteris oli kaks tüdrukut, ma ei teadnud, kummaga on tegemist.

laupäev, juuli 06, 2024

Võõrapärane korter

Kõndisin kodu poole. Vaatasin, mis inimest ma teisel kõnniteel näen. Lõpuks sain aru, et ta on mustlane. Ta tuli minu juurde, kallistas mind ja ütles, et järgmine kord räägib pikemalt. Mõtlesin, et võibolla ta tahab, et ma vahepeal tema peale mõtleksin, aga on ütlematagi selge, et ta räägib minuga ka edaspidi. Kallistas ta võibolla selleks, et katsuda, ega mul taskus rahakotti ei ole. Jõudsin trepikotta ja läksin trepist üles. Mõtlesin, et ma ei tea, mitmendal korrusel ma olen. Läksin veel korrus kõrgemale ja katsetasin seal asuvat korteriust. Korterisse sisenedes nägin küll meie pere liikmeid, aga korter ise ei näinud välja nagu meie kodu. Esimese asjana istusin arvuti taha. Tahtsin tänaseid unenägusid blogisse kirjutada. Aga ruumi kogunes järjest rohkem inimesi, sest siin pidi varsti algama rektorite nõukogu koosolek. Mulle see ei meeldinud, sest teiste nähes ma ei saanud blogi parooli sisestada. Mõtlesin, et kirjutan unenäod Wordi faili ja kopeerin hiljem blogisse. Vaatasin, et ma ei saaks praegu parooli sisestada ka siis, kui ma oleksin ruumis üksi, sest kardinad ei ole täielikult ees. Minuga sama arvuti taha tuli üks tüdruk, kes katsetas kõiki klahve. Ütlesin talle, et ei tohi suvalisel hetkel suvalist klahvi katsetada. Mõtlesin, et nii tehes ta võib arvutist mõne faili kustutada. Panin arvuti kinni. Teisest toast tuldi ütlema, et Tõnu soovitab riiuli pealt asju vähendada. Mõtlesin, et ma eelmine aasta pühkisin sealt tolmu, ma ei pea seda praegu tegema. Ma ei öelnud midagi, vaid läksin teise tuppa. Algul lootsin, et saan seal teist arvutit kasutada, aga ma ei saanud üheski toas üksi olla. Mõtlesin, miks ei näe korter välja nagu meie korter. Mõtlesin välja, et sellepärast, et see on unenägu. Ma ei osanud ärgata. Mõtlesin, et seda pole ka vaja proovida, sest kuigi see ei ole kõige parem unenägu, võib siin veel midagi huvitavat juhtuda.

reede, juuli 05, 2024

Korrektuur koduleheküljel

Uue paberraamatu ettevalmistamise käigus leidsin elektrooniliselt juba avaldatud tekstidest trükivigu. Täna tegin korrektuuri kodulehekülje alalehel "Kodulehekülje luuletusi". Vigade parandamist on varem takistanud see, et tavaliselt loen ma oma luuletusi peast, samuti see, et ka juba leitud vigade parandamine võtab aega.

Ooteaeg

Üks naine ei olnud oma mehega rahul. Naine rääkis, et poeg ütles huvitava asja, aga mees igava.

*
Kõndisin talvel mööda Pikka tänavat. Jõudsin teelõiku, kus lund oli vähem koristatud. Üks inimene oli kirjutanud, et siin algab päevakeskuse territoorium ja et sellel territooriumil erinevalt muust linnast on nii libe, et ta ei saanud kõndida. Minu meelest nii libe ei olnud, keegi ei kukkunud.

*
Läksin ühte majja. Seal rahvas kogunes, oodates maleturniiri algust. Mängisin oma vastasega juba mängu ära. Kuna mängisime enne vooru alguskellaaega, siis ei läinud see partii turniiripartiina arvesse ja pidime pärast uuesti mängima. Soenduspartii võitsin mina, turniiripartii võis võita vastane. Inimesed seisid kaua liikumatult, et oodata ürituse algust. Mõtlesin, et käin vahepeal teises majas.

neljapäev, juuli 04, 2024

Soovitus annetuseks

Kõndisin mööda teed. Eespool tee kõrval oli kaks koera, kes võisid kallale tulla. Koerte eemale peletamiseks vehkisin ühe esemega. Algul see aitas, aga siis hakkas üks koer mind jälitama. Pöörasin ümber ja tegin koledat häält. Koer hakkas põgenema.

*
Läksin kodus tagumisse wc-sse, mis oli psühhiaatri kabinet, kuigi ukse taga oli kolm inimest. Isa ütles, et kui ma seal käin, siis ma pean rääkima psühholoog Tulvistega.

*
Isa ütles mulle, et ma müüks ühe Grenzsteini raamatu kirjandusmuuseumile, siis saaksin ma ühelt poolt telefoniga rääkimist harjutada, teiselt poolt saaks kirjandusmuuseum juurde raamatu, mida neil veel ei ole. Ma ei tahtnud ei telefoniga rääkimist harjutada ega ka Grenzsteini raamatut ära anda, kui ma olin ise teise Grenzsteini raamatu koostaja. Hakkasin ajaleheväljalõigete pakki läbi vaatama. Üks kirjandusmuuseumi töötaja tuli ja ütles, et muuseumil on sellest pakist vaja ainult ühe kindla artikli väljalõiget. Seejärel kõneleja lahkus. Mõtlesin, kust ta teab, mis pakis edasi tuleb, kui ma pole seda veel ka ise läbi vaadanud.

kolmapäev, juuli 03, 2024

Oda tiivavahetus


inimene – arvuti
1. b3 e5 2. e4 Rf6 3. Rc3 Rc6 4. Ob2 Oc5 5. Ob5 Od4 6. d3 d6 7. Rge2 0-0 8. Oc6 bc 9. Rd4 ed 10. Re2 c5 11. 0-0 Vb8 12. Oc1 Le7 13. Og5 Og4 14. f3 Od7 15. Le1 Vb4 16. a3 Vb5 17. a4 Vb4 18. Lh4 Vfb8 19. Rf4 Le5 20. Of6 Lf6 21. Lf6 gf 22. Rd5 Kf8 23. Rb4 cb 24. f4 a5 25. f5 h5 26. Vf4 Kg7 27. Vaf1 Kh6 28. Vh4 c5 29. Vf3 Kg5 30. Vfh3 Vh8 31. g4 hg 32. Vh8 gh 33. Vh3 Kf4 34. Kf2 d5 35. ed Of5 36. Vh8 Ke5 37. Vd8 Og4 38. Ke1 f5 39. d6 f4 40. d7 Kf6 41. Vc8 Od7 42. Vc5 Ke6 43. Va5 Kd6 44. Vg5 f6 45. Vg8 f5 46. Vd8 Kc7 47. Vd7+ ja must sai 62. käigul mati. Valgel jäi 2 tunnist mõtlemisajast alles 1 tund 38 minutit 56 sekundit, mustal 1 tund 59 minutit.

Söömise kiirus

Istuti peielauas. Mina läksin kartulipaja juurde. K. Ehin hakkas juba lauda koristama ja võttis minu taldriku ära. Nõudsin selle tagasi. Ütlesin, et ma alles alustan söömist. Istusin arvuti taga ja kasutasin seal ühte otsingut. Henn pani samas arvutis enda programmi kinni, koos sellega sulgus ka minu programm. Sain vihaseks ja püüdsin programmi uuesti avada. Suurem osa inimesi suundus kalmistule, aga mina ei saanud minna, sest ma olin aeglasemalt söönud.

teisipäev, juuli 02, 2024

Linnaosa piirid

Üks laps sõi jäätist ja tal olid põsed üleni jäätisega koos. Mõtlesin, et las ta määrib põskedega raamatud ära, see vaatepilt on tähtsam. Laps tegi söömise ajal mõned jooksusammud. Mulle tundus see ohtlik, sest nii võib jäätis kurku minna. Varsti laps hakkaski köhima. Kartsin, et kui ma talle selga koputaksin, siis võibolla murduks lapse selgroog, seetõttu ootasin, kuni ema appi tuli.

*
Panin lauale malelõppmängu, kus mõlemal poolel oli kuningatiival umbes kolm etturit, mis ei paiknenud sümmeetriliselt. Muutsin veel nuppude asukohta. Tegin järjest arvutiekraanil ühte liigutust, aga vahepeal arvuti keeldus käsku täitmast. Kui käsku kordasin, sai see täidetud. Muutusin selles liigutuses juba vilunumaks. Üks mees küsis mult, kas ma tean, kus on Karlova piirid. Ta pidas selliste asjade teadmist tähtsaks ja oli ise seda uurinud. Loetlesin seepeale Karlova piirideks olevaid tänavaid. Kahte tänavat teadsin kindlalt, ühte ei teadnud ja ühte oletasin. Öeldi, et linnaosade piirid on keset tänavat. Tundus, et see lause öeldi tähenduses, et see on vale. Seetõttu vastasin, et ma olen lugenud, et linnaosade piirid on küll keset tänavat. Tundus, et ühel mehel läks midagi kurku. Ta ei köhinud, aga heitis kõhuli.

esmaspäev, juuli 01, 2024

Sõnumid ekraanil

Olin internetis. Sain oma sõnumile A. Rüütlilt vastuse. Ta kirjutas viisakas toonis. Ta oli endine Eesti president ja tundis kohustust olla inimeste vastu viisakas ka pärast ametiaja lõppu. Nüüd olin Rüütliga kaks korda vestelnud – ühe korra telefonis ja ühe korra kirjalikult. Aga leidsin varsti veel ühe kirjutise, kus ei olnud küll minu nime nimetatud, aga jutt tundus käivat minu kohta, see oli kriitilisem. Rüütel tõi näiteid, mida keegi põhjendamatult tähtsaks pidavat, näiteks ühte joonia sammast.

*
Läksin maleklubisse. Mul ei olnud täna plaanis turniiril osaleda, aga hakkasin Partsiga mängima. Algul mõtlesin, et mängin ainult ühe partii, aga varsti hakkas tunduma, et matš tuleb sama pikk, kui pikk oleks olnud turniir.

pühapäev, juuni 30, 2024

Arvamused majadest

Öeldi, et Annelinn on nii kole, et see tuleks lammutada. Mina olin vastu, kui mina veel elasin Annelinnas. Kõige ilusam maja, mida ma teadsin, oli minu Annelinnas asuv lapsepõlvekodu, teisel kohal oli samuti Annelinnas asuv minu hilisema lapsepõlve kodu.

*
Tuli teade, et ma pean mail.ee ja gmaili postkastide kasutamise eest raha maksma. Tundus, et see võib olla petukiri. Ma sain aru, et gmail võib olla tasuline, aga kahtlane tundus, kas ka mail.ee on tasuline, kui ma seda eriti ei kasutagi. Juhul kui see siiski oli tasuline, võisin sellest postkastist ka loobuda.

laupäev, juuni 29, 2024

Seened kändudel



Aias sääsed täna erinevalt maikuust ei söönud. Nii kaua, kui ma kõndisin, ei söönud nad ka metsas. Aga kui ma kändudel kasvavate seente pildistamiseks seisma jäin, hakkasid nad karjana sööma.

Küsimused programmidele

Arvutil oli uus vestlusprogramm. Esitasin sellele küsimusi, vastuseks sain teksti ja pilte. Henn tuli ja vaatas seda ning ütles, et see on suhteliselt lihtne programm. Oli ka veel keerulisem olemas, aga ka see nõudis õppimist. Klaus tuli ja hakkas lugema minuga sama raamatut samal ajal. Hoidsime erinevaid lehekülgi samaaegselt lahti, mina lugesin vasakult ja Klaus paremalt. Kui mina oleks tahtnud lugeda paremalt, siis ei oleks saanud. Olin esitanud viimati programmile küsimuse jalgade kohta, aga vastuses oli juttu ka kolmest sõrmest.

reede, juuni 28, 2024

Koidula album

„Lydia Koidula. 1843–1886“. Koostanud: Eva Aaver, Heli Laanekask, Sirje Olesk. Ilmamaa. 368 lehekülge. Albumi on trükiks ette valmistanud kirjastus „Eesti Raamat“. Ilmumisaasta märkimata.

Raamat koosneb põhiliselt fotodest, aga on ka mõned sõnalisemad osad. Fotod on jagatud viide tsüklisse. Neli neist on Koidula elukohtade järgi Vändra, Pärnu, Tartu ja Kroonlinna kohta, viies Koidula surma järgsest ajast. Fotodel on kujutatud muuhulgas kirju ja trükitud teoseid. Osad fotod olid loetavad tänu sellele, et ostsin tänavu esimest korda eraldi prillid lugemise jaoks, osad tähed olid ka lugemisprillidega liiga väiksed.

Koidula tähtsus seisneb selles, et tema ajal oli eesti keeles kirjutajaid vähe ja veel vähem oli kirjutavaid naisi. Kui ta avaldaks oma teoseid praegu, oleks tema populaarsus arvatavasti väiksem. Raamatus kiidetakse teda väga, aga tema andekusel olid piirid. Ühe tema luulekogu käsikiri põles kogemata ära ja ma saan aru, et ta seda ei taastanud. Kui minu luulekogud ära põleksid, oskaksin ma need suuremalt osalt mälu järgi taastada. Carlyle oskas taastada ka ära põlenud proosalausetega kirjutatud paksu ajalooraamatu. Vist Koidulale mõeldes kirjutasin ükskord luuletuse, kus olid umbes read: „Kõik, mis olen maailma ajalukku lisand, / minu koristaja kamina on visand.“

Hiljuti lugesin läbi Koidula valitud luuletuste kogu ja lapsena olen näinud teleteatrist tema näidendite lavastusi. Ükskord vaatasin televiisorist ka näidendit, mille oli kirjutanud Koidula venna kohta hilisem eesti kirjanik. Minu jaoks oli see huvitav, aga see jäi lõpuni vaatamata, sest isapoolne vanaema leidis, et ei ole huvitav, kui ainult üks inimene räägib. Olen lugenud ka Mati Undi Kupra sarjas ilmunud romaani, kus mainitakse Koidula Eestisse ümbermatmist, millega tema mees romaanis rahul ei ole. Praegu läbi saadud raamatut lugedes mõtlesin, et Koidula tahtis küll kodumaa mulda maetud saada, aga ta maeti lõpuks ikkagi Tallinnasse, kus ta üldse elanud ei ole.

Koidula on tähtis ka selle poolest, et teised inimesed on teda tähtsaks pidanud. Koidula sõnadega laulu kasutati Nõukogude ajal laulupidudel keelatud Eesti hümni asendajana. Eesti hümni sõnad pärinevad Koidula isalt ja Koidula tekst on sellega sarnane, aga erinevus on, et Koidulal pole viidet Jumalale, mis poleks Nõukogude võimule sobinud. Varem loetud Salupere raamatus nimetas Koidula oma isa usku lapseusuks, mis näitab ilmselt, et Koidula oli vähem usklik. Aga ka Koidula luules esineb sõna Isa tähenduses Taevaisa ja mõnes tekstis ta väljendub, nagu ta oleks Taara-usuline. Jannsenit võiks pidada „Perno Postimehe“ järgi suuremaks kristlaseks kui „Eesti Postimehe“ järgi, aga osalt tuleneb see sellest, et „Perno Postimehel“ ta polnud omanik ja ta täitis omaniku soove.

Koidulat peeti tähtsaks ka siis, kui tema pilt pandi taasiseseisvumise ajal 100-kroonisele. Mulle oleks meeldinud rohkem, kui oleks pandud Jannseni pilt, aga ilmselt olid paljud rahul, et kujutatud oli vähemalt ühte naist ja nad oleksid tahtnud neid rohkemgi. Eesti rahatähed meeldisid mulle igal juhul rohkem kui eurod, millel on kujutatud inimeste asemel arhitektuuri.

Koidula elu ei olnud siiski kerge. Tema Väikest Luuleraamatut lugedes märkasin seal soovi surra. Seda oleks võinud veel pidada ilukirjanduslikuks võtteks, aga ta väljendab soovi surra ka nüüd loetud raamatus toodud kirjakatketes. Elu lõpul põdes ta vähki. Depressiooni sõna raamatus ei kasutata, aga mulle tundub, et tal saaks diagnoosida ka depressiooni. Koidula saab siiski aru, et tema alaealistel lastel on teda veel vaja. Elu viimases luuletuses ta väljendab soovi edasi elada.

Elu Kroonlinnas meeldis Koidulale vähem kui elu Eestis. Aga see ei tule ainult võõrkeelsest keskkonnast ja eluperioodist, sest kui ta tegi vahepeal koos mehega Kroonlinnast pika reisi Saksamaale, siis Saksamaal meeldis Koidulale küll. Ühes luuletuses on Koidula öelnud, et talle meeldib eesti keel rohkem kui võõrkeeled. Aga ta on ise vahetanud saksakeelseid kirju, hiljem on tema kirju eesti keelde tõlgitud. Soome kirjasõbrale Almbergile kirjutas Koidula eesti-soome segakeeles. Tuntud on Koidula kirjavahetus Kreutzwaldiga. Kirjavahetuse lõpul küsis Koidula oma kirjad Kreutzwaldilt tagasi. Raamatust ei selgu, kuidas see Kreutzwaldile meeldis, aga võib oletada, et tol ajal oli tagastamine psühholoogiliselt raskem kui oleks tänapäeval, sest ei olnud nii kerge koopiaid teha. Samas kui kirjeldatakse, kuidas Koidula külaskäigu ajal tabas Kreutzwaldi abikaasat armukadedushoog, võib oletada, et ilma tagastamiseta poleks need kirjad säilinud.

Koolis omandatu kummitab

Läksin kooli. Läksin selle klassiruumi ukse taha, kus arvasin tundi tulevat. Seal klassikaaslased ootasid õpetaja saabumist, aga kõik olid teisest keelerühmast, järelikult ma olin vales kohas. Leidsin teisest kohast oma rühmakaaslased ja läksin nendega tiivaklassi sisse. Aga kui tund juba pihta hakkas, nägin, et kõik õpilased klassiruumis on mingist muust klassist, seetõttu lahkusin sellest tunnist. Mõtlesin, et ma ju nägin enne klassikaaslasi, kuidas nad enam klassikaaslased ei ole. Läksin kolmandast kohast oma tundi otsima. Mõtlesin, et õpetaja Rootsi võib hakata pahandama, et esimeses klassis jäin ma tundi hiljaks ja nüüd, kus ta uuesti meie klassi õpetab, jään ma ikka hiljaks. Oleksin saanud vastata, et vahepealsetel aastatel ma ei jäänud. Täna pidin vist sööklas söömata jätma, sest ma polnud endale õppeaasta esimesel päeval veel söögitalongi hankinud. Ema võis mäletada, et ma pole varem ka söömas käinud, aga seda oli varem ka juhtunud ainult õppeaasta esimesel päeval.

*
Meil oli uus vene keele õpetaja. Ta lasi minul õpikust venekeelseid lauseid lugeda. Ühes kohas eksisin hääldusega ja õpetaja küsis, mis sõna seal oli. Parandasin, et sõna lõpus pole tš, vaid ts. Õpetaja ei saanud ikka aru. Seepeale kirjeldasin sõnadega selle tähe väljanägemist. Lugesin lauseid edasi. Tõlkida lasi õpetaja neid teistel, muidu ma poleks osanud. Pärast tunni lõppu toimus samas ruumis pidusöök. Võtsin endale erinevaid toite, aga need nägid räpased välja. Valisin endale taldrikut, aga ka need oli räpased. Kõige parema taldriku leidsin kohast, kus istusid Mari L. ja tema pinginaaber. Võidi mõelda, et ma võtsin taldriku sealt sellepärast, et Mari meeldib mulle teistest klassiõdedest rohkem. Hakkasin söömisega pihta.

*
Istusin ülikooliloengus. Õppejõud ütles, mis raamat tuleb eksamiks läbi lugeda. Ta ei öelnud täpset pealkirja, vaid umbkaudse.

neljapäev, juuni 27, 2024

Näljasurma edasilükkumine

Eelmisel aastal laenutati minu teoseid raamatukogudest 51 korda, mille eest saan 59 eurot ja 11 senti. Kirjutamine on minu ainus töö.

Nelja vankri lõppmäng


arvuti – inimene
Analüüs käikude tagasivõtmisega.
1. d4 f5 2. g3 Rf6 3. Og2 e6 4. Rf3 d5 5. Of4 Od6 6. Re5 Rbd7 7. Rd3 0-0 8. Od6 cd 9. Rc3 a6 10. 0-0 b5 11. a4 ba 12. Va4 Ob7 13. Ld2 Rb6 14. Vaa1 Rc4 15. Le1 Lc7 16. Rf4 Vfe8 17. b3 Rb6 18. e3 Vac8 19. Rfe2 e5 20. Ld2 Re4 21. Re4 de 22. c4 ed 23. Rd4 g6 24. Vfd1 Vcd8 25. Lc3 Rd7 26. La5 La5 27. Va5 Re5 28. Kf1 Ve7 29. Ke2 Rg4 30. h3 Re5 31. f4 ef+ 32. Rf3 Rf3 33. Of3 Of3+ 34. Kf3 Vb8 35. Vd6 Vb3 36. Vd8+ Kg7 37. Kf2 Vee3 38. Vd7+ Kh6 39. Va6 Vf3+ 40. Ke2 Vg3 41. Vaa7 Vb2+ 42. Kf1 Vc3 43. Vh7+ Kg5 44. Vae7 Vc4 45. Ve2 Vf4+ 46. Ke1 Vb3 47. Vd2 Vff3 48. Vg2+ Kf6 49. Vh2 Vbe3+ 50. Kd1 f4 51. h4 Vh3 52. Vc2 f3 53. Kd2 f2 54. Vc6+ Ve6 55. Ve6+ Ke6 56. Ke2 Vh2 57. Vb7 Kf5 58. Vf7+ Kg4 59. Vf2 Vf2+ 60. Kf2 Kh4 ja valge sai 79. käigul mati.

Mõtlev inimene

Lugesin eile feisbukist arvamust, nagu male ei oleks elu. Kasparov pani siiski oma raamatu pealkirjaks "Male kui elu mudel". Mujalt olen lugenud, et male teadusuuringute järgi üldjuhul parandab elus hakkamasaamist. Kui kahest ühesugusest rühmast õpilastest ühele õpetatakse malemängu ja teisele mitte, siis pärast seda on maleõpetust saanud rühmal hinded paremad ka teistes õppeainetes. Ühe inimese näide ei ole piisav, aga minul oli tõesti nii, et koolis sain veel kõiki hindeid, aga ülikoolis alla "hea" mitte kunagi ja enamasti läks veel paremini. Maletrennis olin hakanud käima seitsmendas klassis.

Minu meelest males pole kõige tähtsam tulemus, vaid mõtlemise harjutamine. Hiljem võib seda harjumust juba uute teemade juures rakendada. Lapsena pidasin esimest pähe tulnud asja juba mõtteks, aga nüüd valin erinevate variantide vahel.

Maletajatel pean ma õigeks mängida pika mõtlemisajaga, mitte kiir- ja välkmalet. Ühe kiirturniiri asemel jõuaks mängida ühe korraliku partii. Nüüd mängin ma pikka malet sagedamini kui kiirturniire. Kui ma veel kiirturniiridel olen osalenud, siis sellepärast, et pikki korraldatakse vähem ja kiirturniiril saab mõned laused juttu ajada.

Mitmevärvilised nupud

Palusin joonistada malenuppe, mis oleksid kaetud sürrealistlike maalidega.

kolmapäev, juuni 26, 2024

Mulla käekäik

Vaatasin aknast välja. Muruplatsil kasvas kuus korrapäraselt istutatud puud ja nende all oli seeni. Rääkisin, et alguses toodi siia mustmulda ja seened ei kasvanud, aga nüüd on muld välja kurnatud ja seened on kasvama läinud. Kuna lehed iga aasta mulda väetavad, ei peaks muld väljakurnatud saama. Siis mulle tuli meelde, et lehed koristatakse siin puude alt ära ja viiakse minema. Ütlesin, et lehed koristatakse ära, aga rohtu ei niideta. Ema vastas, et rohtu niidetakse ainult moe pärast.

*
Olin ülikooli õppehoone koridori lõpus. Hakkasin koridori alguse suunas tagasi kõndima. Vastu tuli üks vanem mees, kes oli siin varem ka vastu tulnud. Nüüd ta oli juba tuttav ja nüüd ütlesin talle tere. Kõndisin edasi. Mees tuli mulle järele ja ütles, et ma teise lambilüliti ka sisse lülitaksin. Mul õnnestus vastav käeliigutus alles mitmendal katsel.

Malenupud ja sipelgad


Lapsena meeldis mulle sipelgapesi uurida. Leian, et nendel on malelaudadega sarnasust. Tehisintellekt joonistas pildile omal algatusel ka nööpe. Paide vanaema kodus meeldis mulle ka nööbitaldrikut vaadata. Tartus Kaunase puiesteel mängisid lapsed mängu, kus millegi lusikavarre sarnasega püüti nööpe õigesti hüppama panna.

teisipäev, juuni 25, 2024

Mänguaegsed kommentaarid

Mängisin Antoga malet. Ütlesin, et see on viik. Siis nägin, et ta saab mulle vankriga niimoodi tuld anda, et mul ei jää muud üle kui lipp vahele käia. Seetõttu parandasin, et ma siiski kaotan. Anto tegi mulle märkuse, et mängu ajal ülearust juttu ei räägita. Vaidlesin vastu, et ma ei rääkinud ülearust juttu, vaid pakkusin viiki.

esmaspäev, juuni 24, 2024

Teine pidupäev

Jaaniööl ja jaanipäeval lugesin palju varasemate aastate kirju ja blogisissekandeid. Õhtul lugesin otseselt jaanipäeva teemalisi artikleid 1977. a. Haapsalu ja Põlva rajooni ajalehtedest. Kaustikusse mõtlen ka veel midagi päevakohast kirjutada. Listi juba kirjutasin.

Numbrite kasv

Ütlesin, et Pedmansonid on mind nii palju võitnud, aga Peebo reiting on ikka palju kõrgem kui neil. Peebo vastas, et Pedmansonid on veel noored, nende reiting ei ole jõudnud tõusta.

pühapäev, juuni 23, 2024

Tuulevaikus ja tähistamine

Kuna täna ei ole tööpäev ja oli tuulevaikus, puhusin tolmu mitte ühelt, vaid kahelt raamatute realt. Mõni päev on puhumiseks liiga tuuline või liiga märg olnud. Kui täna väljas kõndisin, langesid ka mõned üksikud piisad. Võrdlesin nii jalutuskäigu ajal kui ka rõdul istudes erinevaid enda raamatuid omavahel. Otsisin vanadest ajalehtedest, mida seal jaanipäeva paiku on kirjutatud. 19. sajandi "Ristirahva Pühapäevalehes" ma ei märganud otseselt jaanipäeva tähistamist, aga tehti samasugust karskuspropagandat nagu Tõnissoni aegses "Postimehes". Eesti-aegses "Järva Teatajas" ei jäänud silma midagi jaanipäeva teemalist, aga samas numbris oli mitu artiklit Eesti-Ungari suhetest. Ei kritiseeritud Ungari riigikorda, vaid avaldati lootust, et Ungari saab Esimeses maailmasõjas kaotatud ungarlastega asustatud alad tagasi. Ajaloolastele kirjutasin sellest, kuidas võidutuli tuuakse igal aastal Tori kirikust, aga Eesti ajal on võidupüha tähistatud ka ristiusu vastase Muistse vabadusvõitluse relvade joonistamisega. Feisbuklastele andsin lingi laulule, milles mainitakse Venemaal ja Ukrainas sõdimist ning jaanipäevaks koju saamist.

Valekäiguga protokoll

Vaatasin oma üles kirjutatud malepartiisid läbi. Ühest partiist leidsin valekäigu. Mõtlesin, et sellest kohast alates kustutan partii ära. Siis mõtlesin, et ei kustuta, kui vastane ka ei näinud, siis läks valekäik läbi ja selline mäng oligi. Klaus rääkis, et maletaja peab nuppe vaatama igas suunas, ka üles. Mõtlesin, et üles läheb nupp käigu sooritamise ajal.

*
Kõndisin ühes majas trepist üles. Ütlesin, et siin on trepp selline nagu unenägudes - kaks haru läheb üles ja mitte ühtegi alla. Selle koha järgi siis sellised unenäod tekivadki.

*
Ühes majas oli voodi otse põrandani ulatuva vaateakna kõrval. Mõtlesin, et see ei ole hea, kui magaja tänavale ära paistab. Siis mõtlesin, et ta ei paistagi, magamise ajaks tõmmatakse kardin ette. Edasi mõtlesin, et akna taha võidakse ikkagi saatja tapjad, kes tulevad uurima, kas see olen mina.

laupäev, juuni 22, 2024

Edasilükkumised

Täna läksin bussijaama ajaks, mil arvasin bussi väljuvat. Aga selgus, et sel kellaajal väljub buss ainult tööpäeviti. Käisin vahepeal kodus ja tulin tund aega hiljem peatusesse tagasi. Nüüd õnnestus maale sõita. Seal käisin liivarannas, kus pistsin ühe käe vette. Enne tagasisõitu jõudsin veel lugeda. Algul lugesin verandal ja siis toas. Kui ma toas istusin, tuli uksest sisse vaatama tundmatu kass. Kuna ma olin täna hiljem maale jõudnud, sõitsin ka hiljem tagasi. Enne sõitu olin mõelnud, et ma võin maal fotosid teha ja need seejärel ära kustutada, et neid arvutisse liiga palju saaks. Aga ma ei teinud täna isegi ajutisi fotosid.

Eilsed kladesissekanded

Ühel maal elas üks poiss, kes kirjutas sama moodi unenägusid üles nagu mina. Ainult et temal oli vähem unenägusid. Ta nägi tavaliselt nädalas üks või kaks unenägu. Ja internetti ei olnud veel leiutatud, seetõttu ei kirjutanud ta unenägusid üles blogis, vaid paberile. Ta ei kirjutanud üles ka kõiki unenägusid, mida ta nägi. Kui ta nägi kaks korda sarnase unenäo, siis teisel korral ei pidanud ta enam vajalikuks seda kirja panna. Ka ei kirjutanud ta üles kõige halvemaid unenägusid ega selliseid, mida ta tahtis saladuses hoida. Ta ei andnud oma unenäokirjeldusi kellelegi lugeda, aga ta arvestas, et keegi võib lugeda omavoliliselt. Tavaliselt ei lugenud ta ka ise oma märkmeid üle. Tal oli kolm poolikut vihikut. Ühte kirjutas ta üles unenägusid, teise luuletusi ja kolmandasse jutte. Ükskord kirjutas ta üles näiteks unenäo, kuidas ta leidis maast raha. Ta mõtles, et nüüd saab ta endale midagi osta. Ta ostis ühe nätsu ja natuke raha jäi veel üle. Ta pani nätsu suhu, aga ei tundnud selle maitset. Selle järgi sai ta aru, et see on unenägu. Seetõttu ta ärkas.

*
Üks mees tahab saada võluriks. Ta mõtleb, et võluriks saamist saab õppida lasteraamatutest. Lapsed mängivad lasteraamatute järgi, aga tema teostab need tegelikus elus. Ta loeb ühe muinasjutu läbi. Selles esineb küll tegelane võlur, aga ei ole öeldud, kuidas ta võluriks sai. Võlur aitas muinasjutus teistel inimestel rikkaks saada. Sellest järeldab mees, et võlur võib aidata ka võluriks saada. Ta otsib tükk aega võluri telefoninumbrit, aga ei leia.

reede, juuni 21, 2024

Fotokarp

Räägiti, et kui lapsele tagada hea tuju, siis ta õpib rohkem. Üks laps vastas, et tal on kogu aeg hea tuju. Mõtlesin, et tuju rikutakse ära koolis. Minu ema mängis selle lapsega palli sarnast mängu. Mina lamasin voodis ja mõtlesin, et peaks neile ütlema, et nad viskaks seda eset nii, et see mulle pihta ei läheks.

*
Vaatasin aknast välja. Masinad töötlesid parajasti mõlemat naabermaja. Vaatasin, et muruplatsi on vähendatud, nüüd läheb kõnnitee liivakastini välja. Siis nägin, et muru on alles, aga üle selle on üks kõnniteerada juurde tehtud.

*
Meil oli külas Jürgen. Ta tegi lahti kaasas oleva karbi, milles olid eelmise peo fotod. Ma olin harjunud juba fotosid ekraanilt vaatama. Oleksin vaadanud hea meelega ka paberfotosid, aga praegu oli käsi must, seda pidi kõigepealt pesema. Läksin kõigepealt tagumisse vannituppa, et võtta sealt teine särk. Suures toas oli palju rahvast. Mõtlesin, et lähen ühest vannitoast teise, et särk selga tõmmata. Uurisin raamaturiiuli kohalt tapeeti, sellega oli toimunud muudatus.

*
Venemaal oli rahvas kutsunud kokku NLKP kongressi, et probleemid lahendada. NLKP kongress oli jäänukinstitutsioon endisest ajast, aga käis veel koos. Kui kokkukutsumise otsus oli juba tehtud, hakkasid kokkukutsumise algatajad asjadest aru saama, seetõttu vahetati delegaadid välja, nemad kõrvaldati delegaatide hulgast. Räägiti, et üks aktsia, mille kurss oli viimasel ajal väga kõrge, on langema hakanud. Mõtlesin, et võibolla puhuti kurss vahepeal kunstlikult üles.

neljapäev, juuni 20, 2024

Tugevam kuningas


R-V-O-O-K-R-V-L
1. d4 d5 2. Rb3 Of5 3. Re3 e6 4. Rf5 ef 5. c3 Re6 6. Oc2 g6 7. Oh6 Of6 8. 0-0-0 Rb6 9. Ra5 Og7 10. Og7 Lg7 11. h4 h5 12. f3 0-0-0 13. e4 fe 14. fe Vge8 15. Vge1 Lh6+ 16. Kb1 g5 17. hg Lg5 18. b4 Rf4 19. Vd2 Vg8 20. Vf2 Rc4 21. Rc4 dc 22. Vef1 Rd3 23. Vf7 Lg2 24. Lg2 Vg2 25. Vh7 Vdg8 26. Vh5 Vg1 27. Vh1 Vh1 28. Vh1 b5 29. e5 Kd7 30. Od3 cd 31. Vd1 Vg3 32. d5 c6 33. d6 Ve3 34. Kc1 Ve5 35. Vd3 Ve6 36. Kd2 Vd6 37. Ke3 Vd3+ 38. Kd3 Kd6 39. Kd4 Kd7 40. Kc5 Kc7 41. c4 a6 42. cb cb 43. a3 Kb7 44. Kd5 Kc7 45. Kc5 Kb7 46. Kd6 Kb6 47. Kd7 a5 48. Kd6 a4 49. Kd5 Kb7 50. Kc5 Ka6 51. Kc6 1:0

Salajane kaardimäng

Kirjutasin mitmele naisele ühise elektronikirja. Alla panin kirjutamiskuupäeva, aga ei saatnud kirja veel samal päeval teele. Hiljem lisasin teelesaatmiskuupäeva ja saatsin kirja kahe kuupäevaga sihtkohtadesse. Mõtlesin, et võibolla tegin teelesaatmiskuupäevas trükivea. Mõtlesin, kas ma pidin nii piinlikku teksti kirjutama. Mõtlesin edasi, et võibolla see saajatele just meeldib.

*
Maletrennis mängiti kaarte. Peitsin kaardipaki varrrukasse, et treener ei näeks. Vahepeal püüdsime poistega kaarte ühekaupa käest kätte anda. Treener kahtlustas midagi ja vaatas laua alla, aga varrukasse ei osanud vaadata.

kolmapäev, juuni 19, 2024

"Meie olemegi ime"

Katre Ligi. „Meie olemegi ime“. Ilmamaa, Tartu 2024. 135 lehekülge.

Ema luulekogu pealkiri on positiivses toonis, aga sees on ka palju kriitilisi luuletusi. Hiljuti ta ütles, et tema minu „Viimseid päevi“ lugedes ei saanud aru, et need oleksid nii vihased kui mina räägin. Vastasin, et need on tegelikust vihasemad. Aga ema raamatust selgub, et ta on ka ise sõjardite peale vihane.

Kui ema minuga suuliselt räägib, siis ta ütleb konkreetselt, keda ta kritiseerib. Raamatus on põhiliselt vihjed, aga ta pole rahul olnud, kui varasemate raamatute vihjetest on valesti aru saadud. Kõik lugejad ei tunnegi samu inimesi, aga saavad siiski mõelda, mis nende enda elukogemusest kõige sarnasem on.

Raamatus on ka kiitvaid tekste. Ühes luuletuses on loetletud, kes on ema lemmikluuletajad. Aga öeldud on ainult perekonnanimed, mina tean Runneli ja Viidingu nimega rohkem kui ühte autorit. Ma tean nii Juhan Viidingult kui ka Paul Viidingult häid ilukirjandusteoseid.

Viimane tsükkel on loodust kiitev. Kui ema kiidab linde, siis see tuletab meelde, et ka minu „Uneriigist“ pidas ta kõige paremaks luuletust, mis rääkis rasvatihasest ja leevikesest, vähemalt ühe muu lugeja arvamusega tema arvamus kattus. Ma olen ka öelnud, et Grenzsteini raamatust meeldis mulle kõige rohkem peatükk tuvi mõttekäiguga. Ema on liikunud samades kohtades Tartus ja Peedul, kus mina, seetõttu osa tema ja minu tähelepanekuid kattuvad. Ma olen blogi suusareportaažides samuti Anne kanali luikedest kirjutanud.

Üle ühe laua

Kui ma oleksin istunud peolauas oma tavalisele kohale, siis oleksin seal istunud üksi. Seetõttu istusin teise lauda Anni kõrvale ja ajasin temaga juttu. Minust teisel pool istusid lapsed. Mõne aja pärast tõusis Ann püsti ja kõndis eemale, mina ei hakanud enam kohta vahetama. Lõpuks tuli Ann tagasi ja hüüdis mind nimepidi.

teisipäev, juuni 18, 2024

K-küllane unenäokirjeldus

Korra kirjapandud kirjutise k-konsonantide külluse käsuga kordamine:

Käisin koolis, kõndisin-kõmpisin koolimajja kohalejõudmiseks. Kuna kotis küüdipiletid kõik kasutatud, kõndisin kingakandadel. Kavatsesin kasutada küüdibussi Kaunase kohta kohaleveoks, kuid kogemata kandusin Kesklinna. Käesoleva kuu komme kujutas kummatigi Kesklinnani kohalesõitu.

esmaspäev, juuni 17, 2024

Vanaaja mõtlemine

Minu küsimus tänaste unenägude kohta: "Kuidas tõlgendaksid neid unenägusid Uus-Assüüria preestrid: /.../"

Minu vastus: "Kuigi unenägudes esinevad mõned väiksed probleemid, leiaks siit võibolla kokkuvõttes kinnitust kuninga vägevusele. Rahvas ei tõsta mässu, kodanik ei sõida jänest, vaid pileti puudumisel kõnnib seadusekuulekalt jala. Võibolla tal läheb pileti puudumine meelest, aga kuningas on lahke ja kodanikku selle eest ei karistata. Mässu tõstmiseks ei ole põhjust, sest kuningas laseb ehitada piisavalt suuri hooneid."

Tehisintellekti vastus: "In ancient Mesopotamia, including Assyria, dreams were often regarded as messages from the gods or deities of the underworld. The interpretation of dreams was a significant aspect of their culture, and priests played a key role in deciphering these messages. Dreams that required no interpretation were considered direct revelations, while others might be symbolic and require analysis by knowledgeable individuals such as priests.

Your dreams about traveling to school and waiting at a restroom could be seen as symbolic representations of your journey through life, challenges, or decisions you face. The Assyrian priests might interpret these scenarios considering the cultural and religious context of the time.

For a more detailed understanding of how Assyrian priests might interpret such dreams, you can refer to this article on Secrets Of The Assyrian Dream Book And Dream Interpretation In The Ancient Near East1."

Minu kommentaar: "Mina oletasin, et preestrid leiaks unenäost midagi kuninga kohta, tehisintellekt arvab, et minu enda kohta. Minu enda kohta ei oleks järeldused nende unenägude põhjal nii head kui kuninga kohta, sest esimeses unenäos olen ma hajameelne ja teises teen algul valeoletuse. Aga tundub, et mõlemal juhul saan ma siiski lõpuks tõest aru. Antud linki ma ei vaadanud."

Liikumissuunad

Läksin kooli poole. Mul olid bussipiletid otsas, seetõttu läksin jala. Tahtsin sõita bussiga Kaunase peatusesse, aga kogemata sõitsin Kesklinna. Viimasel ajal ma olin harjunud seoses teise sihtkohaga sinna sõitma.

*
Asutuse wc ukse taga oli mööbliese, nii et uks oleks avamisel selle vastu läinud. Tõstsin mööblieseme eemale. Jäin ukse taha järjekorda ootama. Järjekord läks pikaks ja uued juurdetulijad läksid uksele lähemale kui mina. Ütlesin, et nii lähevad kõik must ette. Sisenesin uksest. Selgus, et sees oli ruumi küllalt.

pühapäev, juuni 16, 2024

Arvustuses öeldu kontroll

Minu küsimus tänaste unenägude kohta: "Milliste religioonide sümbolid esinevad nendes unenäokirjeldustes: /.../"

Minu vastus: "Maleturniir sarnaneb vanade kreeklaste olümpiamängude või vanade roomlaste gladiaatorite võitlustega. Ka ateistid on pidanud spordivõistlusi. Ka kristlikus keskaegses Euroopas olid rüütliturniirid. Male pärineb Aasiast, seda on mänginud ka keskaegsed kristlased ja 20. sajandi kommunistid.

Teises unenäos nööpnõelad tuletavad meelde Jeesuse ja hilisemate kristlaste ristilöömist. Kindla istekoha hindamine sarnaneb vanade eestlaste maausuga, kellel hiied asusid kindlas kohas ja neid ei saanud kaasa võtta. Indiaanlastel oli võibolla midagi sarnast, aga Ameerika Ühendriikide indiaanlased sunniti idast läände rändama."

Tehisintellekti vastus: "Unenäod on väga isiklikud ja nende tõlgendamine võib olla subjektiivne. Kirjeldatud unenägudes ei tundu esinevat otseseid religioosseid sümboleid, kuid mõned elemendid, nagu maleturniir või füüsikatund, võivad sümboliseerida elus ette tulevaid väljakutseid või otsuseid. Maleturniir võib esindada strateegilist mõtlemist ja konkurentsi, samas kui füüsikatund võib viidata teadmiste omandamisele või probleemide lahendamisele. Unenägude tõlgendamine sõltub paljuski unenäo nägija enda elukogemustest ja isiklikest seostest."

Minu küsimus: "Kui neis unenägudes ei ole religioosseid sümboleid, kas need sümboliseerivad siis ateistlikku mõtlemist?"

Tehisintellekti vastus: "Unenägude sisu ei pruugi tingimata peegeldada usulisi veendumusi või filosoofilisi hoiakuid, nagu ateism. Unenäod võivad olla mõjutatud paljudest teguritest, sealhulgas päeva jooksul kogetud sündmustest, mõtetest, tunnetest ja alateadlikest soovidest. Puudumine religioossetest sümbolitest unenäos ei tähenda automaatselt ateistlikku mõtlemist. Unenägude tõlgendamine on keeruline ja mitmetahuline protsess, mis võib hõlmata sügavamat isiklikku analüüsi ja eneserefleksiooni."

Minu küsimus: "Millisesse tsivilisatsiooni kuulub nende unenägude nägija?"

Tehisintellekti vastus: "Unenägude nägija tsivilisatsiooniline kuuluvus ei ole midagi, mida saab unenägude sisu põhjal kindlaks teha. Tsivilisatsioon viitab ühiskondadele ja kultuuridele, mis on arenenud keerukateks sotsiaalseteks struktuurideks ja institutsioonideks. Unenäod on isiklikud kogemused, mis on mõjutatud unenäo nägija enda elust, kultuurist ja isiklikest kogemustest. Seega, unenägude sisu ei peegelda otseselt tsivilisatsiooni, vaid pigem unenäo nägija individuaalset psüühikat ja elukonteksti."

Minu küsimus: "Milline on nende unenägude nägija elukontekst?"

Tehisintellekti vastus: "Unenägude nägija elukonteksti mõistmine põhineb unenäo sisu tõlgendamisel, mis on väga isiklik ja subjektiivne protsess. Unenäod võivad peegeldada unenäo nägija muresid, soove, hirme, eesmärke ja kogemusi. Näiteks mainitud maleturniir võib viidata konkurentsile ja saavutustele elus, samas kui füüsikatund võib sümboliseerida õppimist ja arengut. Unenägude tõlgendamine nõuab sageli põhjalikku eneserefleksiooni ja võib olla seotud unenäo nägija isiklike eesmärkide ja kogemustega."

Minu kommentaar: "Maleturniire ja füüsikatunde on elus ka päriselt olnud, seega põhinevad need unenäod mälestustel. Aga käitumine maleturniiril ja füüsikatunnis sõltub ikkagi mingist maailmavaatest."

"Tuna" 4/2023

„Tuna. Ajalookultuuri ajakiri“. 4/2023. Peatoimetaja Helen Rohtmets-Aasa. Toimetaja Madis Maasing. 160 lehekülge.

Numbris on esikohal Jüri Saare essee neljast Vene smutast ehk segaduste ajast. Esimene olnud pärast Ivan IV valitsemisaega, teine pärast 1917. a. revolutsiooni, kolmas Gorbatšovi ja Jeltsini ajal, neljas Ukraina sõja ajal. Kui neid on lähiajaloos tihedamalt, võib see näidata, et kirjutaja tunneb lähiajalugu paremini. Võib küsida, kas mongoli ikke ajal oli olukord parem või miks kutsuti varjaagid ennast valitsema.

Kirjutaja leiab kooskõlas Putini ametliku propagandaga, et Putini valitsemisaja algus oli parem. Mina nii ei leia, mina hindan Gorbatšovi ja Jeltsini aja suuremat demokraatiat ja sõnavabadust. Võibolla majanduslik stabiilsus oli Putini ajal esialgu suurem. Saar kirjutab, kuidas Venemaa ennast ülehindab. Minu teada see on üldinimlik, et ennast sagedamini ülehinnatakse kui alahinnatakse.

Amar Annus kirjutab miinus seitsmenda sajandi Uus-Assüüria raidkirjast. Ma mäletan Märt Tänava 2016. a. ülikooli vilistlaspäeva loengust, et vanad roomlased ei andnud valimislubadusi, vaid kiitsid ennast ja oma sugulasi. Ka see Uus-Assüüria kuningas kiidab ennast. Ta ei ütle, et tema sõjavägi oleks sõda võitnud, vaid tema isiklikult. Jumalaid peab ta siiski endast kõrgemateks. Aga toodud tekstist ei selgu, kas ta arvas sõjas tapetutel olevat hauatagust elu. Nagu Piiblis, nii ka selles raidkirjas saadakse unenägudes kõrgematelt jõududelt sõnumeid. Ma ei lugenud tekstist välja, kas jumalad ilmusid unenägudes ainult preestritele või kõigile unenägude nägijatele. Aga nagu mulle vestlusest tehisintellektiga selgeks sai, kui eeldada, et jumal annab endast märku sümbolitena, siis saab igast unenäost jumalate sümboleid otsida.

Maarja Hollo avaldab ja kommenteerib pagulaskirjaniku Gert Helbemäe kirju. Olen lugenud vist kolme Helbemäe raamatut – kõigepealt liiga kiires tempos raamatut munkadest, seejärel rahulikumas tempos romaani „Kägu odraokkaga“, mis rääkis vähehinnatud lauljast, kolmandaks vist samalt autorilt ühte abielurikkumise lugu, mille pealkirja ma ei mäleta.

„Tunaga“ rööbiti lugesin raamatut Koidulast, kus on toodud katkendeid Koidula ja Kreutzwaldi kirjavahetusest. Kirjavahetused võivad üksteisele sarnaneda ja mõned sarnasused olid ka nende kahe kirjavahetuse vahel. Kreutzwald kirjutab Koidulale, et Koidula on esimene inimene, kes teda mõistab. Sama moodi ütleb Helbemäe, et pole kedagi, kellega kohvikus vaimsetel teemadel juttu ajada. Nii Koidula kui ka Helbemäe küsivad oma loomingule tagasisidet.

Kommenteeritakse, et Helbemäe pidas ennast rohkem eurooplaseks kui eestlaseks. Mulle tundub selline identiteet kummaline. Ma saaks aru, kui ta peaks ennast eelkõige inimeseks või kristlaseks või läänetsivilisatsiooni esindajaks, aga Lääne tsivilisatsioon ja kristlus ei ole ainult Euroopas. Euroopaks on peetud ka Venemaad, venelaste eest ta Läände põgenes.

Roman Kasak ja Kaarel Piirimäe kirjutavad ühises artiklis Eesti-NATO suhetest. Nõukogude Liidu lagunemise järel sattunud esialgu NATO edasine vajalikkus kahtluse alla. Mõtlesin, et on kaks vastupidise sisuga ütlust. Üks on, et kui tahad rahu, siis valmistu sõjaks, teise järgi kui laval on püss, siis tuleb sellest ka pauku. Ukraina ründamist on seletatud sellega, et ta ei kuulu NATO-sse, aga Iraagi ründamist põhjendati vastupidi sellega, et tal arvati olevat massihävitusrelv, sarnasel põhjusel ähvardas Nõukogude Liitu sõjaga Kennedy.

Viidatakse Lennart Merele, kelle arvates ei oleks tohtinud Venemaa valimistel lubada kandideerida Žirinovski parteil, millel oli soov demokraatiale lõppu teha. Siin võib tekkida küsimus, kas tähtsam on demokraatia või õigusriik. Minu blogile tuli kunagi kommentaar, et demokraatiale võib demokraatlikul teel lõpu teha. Ka selle nädala ajalehes tehti ettepanek, et võiks leppida, et kõik riigid ei taha endale demokraatiat.

Ivi Tomingas fotonurgas annab ülevaate jõulude kujutamisest piltidel. Olen kuulnud kombest, et kuskil pannakse kinke kuuse alla. Meil on kuusejalg olnud põrandal, aga fotolt nägin, et kuusk võib olla ka laua peal, mõne laua alla mahuks rohkem kinke. Ma ei lugenud kokku, kas fotodel on rohkem poisse või tüdrukuid, aga mulje jäi, et tüdrukuid oli rohkem. Tüdrukuid võib olla kas rohkem pildistatud või tuletasid fotonurga koostajale tüdrukutega pildid rohkem enda lapsepõlve meelde.

Joonistus "Tuna" ainetel

Püüdsin lasta tehisintellektil joonistada üleeile läbi saadud "Tuna" numbri ainetel neljapildilist koomiksit. See käsk, mida ma olin seni kasutanud, ütles, et ta ei saa joonistada. Teine käsk küll joonistas, aga tegi nelja pildi asemel valmis ühe, küsides ülejäänute jaoks täpsemat kirjeldust, mida ma praegu andma ei hakanud.

Turniirilolek ja tundiminek

Mängisin pikal maleturniiril. Mul oli enne viimast vooru 5,5 punkti, ära olin andnud 1,5 punkti. Veel ei teadnud, kellega ma viimases voorus mängin. Üks võimalus oli, et A. Kuusega. Kuulsin, kui ta ütles, et viimases voorus võidab ta kindlasti. Vaidlesin vastu, et mul on hea vorm, ma võin võita. Tegelikult olid kaks minu võitudest loobumisvõidud, osavõtjaid oli võrreldes turniiri algusega kõvasti vähemaks jäänud.

*
Olin teel füüsikatundi. Nägin stendi peal rippumas pruuni paberit, mida ma oleks saanud tunnis puhta paberina kasutada. Aga see oli kinnitatud väga paljude nööpnõeltega. Hakkasin paberi kättesaamiseks nööpnõelu välja tõmbama. Siis mõtlesin, et neid on liiga palju, ja hakkasin neid tagasi panema. Läksin tundi. Olin istunud igas tunnis eelviimases pingis kahe kindla tüdruku ees. Aga täna istusid eelviimases pingis Sander ja Lauri N. Sander vabandas, et võõrad istuvad minu koha peal. Täpsustasin, et Lauri on võõras, Sander mitte. Ütlesin, et ma võin üks pink ettepoole ka istuda. Mõtlesin, et tegelikult mulle meeldiks tuttava koha peal rohkem istuda.

laupäev, juuni 15, 2024

Teedel, aias ja metsas




Täna sõitis läbi Peedu aeglaselt üks leierkasti moodi auto, mis iga natukese aja tagant ühte ja sama lugu mängis. Kuulsin neid helisid kõigepealt oma aias süies, hiljem metsa suunas kõndides liikusin selle auto taga. Tagasisõidu bussi oodates ajasin ühe suitsetava mehega juttu. Ma tavaliselt esimesena pole võõrastega juttu alustanud, täna alustas ka tema.

Silmaprobleemid

Käisin hiljuti silmaarsti juures. Sinna soovitas minna kõigepealt perearst, sest ma polnud ammu käinud. Kui registratuurist öeldi, et nüüd määrab prille prillipood, mitte silmaarst, käisin kõigepealt prillipoes, aga ka sealt soovitati minna ka silmaarstile muid asju kontrollima. Panin aja kinni ja järjekorda oodates tabas mind järjest kaks korda silmapõletik. Silmaarst ütles, et see haigus tuleb arvutiga töötamisest. Seda saavat ravida silmatilkadega, mida tulevat panna vanemaks saades järjest sagedamini. Aga terava otsaga silmatilgapudeliga olevat võimalik silma vigastada, seetõttu on parem nüri ots. Ilmselt aitaks ka arvutikasutuse vähendamine. Ühes kabinetis oli ratastega tool, mille veerema hakates olevat silmaõe sõnul võimalik masinad ära lõhkuda. Soovitati kahe aasta pärast uuesti silmi kontrollima minna.

Ärajäämised

Läksin ülikooli maleklubisse. Tee peal olin öelnud ühele mängijale, et klubi ei käi enam koos. Kohale jõudes selgus siiski, et kogunes palju mängijaid. Suurem osa hakkasid juba mängima, mina veel mitte. Lõpuks hakkasime mina ja minu vastane ka nuppe peale panema.

*
Esinesime ühes toas teatrietendusega. Eespool oli olnud koht, kus oli tahetud, et ma mängiksin stseeni koos K. Ehiniga, aga olin keeldunud. Nüüd tuli teine selline koht, keeldusin jälle.

reede, juuni 14, 2024

Vastuolud plaanides ja hinnangutes

Magasin oma voodis. Vennad torkisid mind kätega, et mind äratada, aga ma ei teinud välja. Nad pistsid käe mu padja alla, et vaadata, mis seal on, seda ma takistasin. Mul oli padja all muuhulgas kell, mille põhjal oleks võidud järeldada, et ma tahan ise ka kella pealt tõusta. Mul oli kindel päevaplaan, mille ma tahtsin ellu viia. Praegu tahtsin magada ja pärast tööd teha. Mulle hakkas tunduma, et võibolla on täna vanaema sünnipäev ja mind püütakse äratada, et ma sinna läheksin. Aga sinna ma minna ei tahtnud, sest täna tahtsin alustada raamatu "Sartor resartus" lugemist.

*
Laskusin koolitrepist. Ma olin vist kõige kiirem, aga üks inimene tundus püsivat minuga umbes ühes tempos. Nooremana olin ma olnud nõrk, praegu tundus, et olen tugevaks läinud, aga kehalise kasvatuse tunnis sain millegipärast endiselt kahtesid ja kolmesid. Või seda ei teadnud, mis on mu kehalise kasvatuse hinded. Selle aine hindeid küll pandi, aga õpilastele enam ei öeldud. Sai ainult veerandi lõpus teada, et mu veerandihinne on neli.

neljapäev, juuni 13, 2024

Viigirünnak

inimene – arvuti
Ühe tagasivõtmisega.
1. e4 c5 2. Rf3 e6 3. c3 Rf6 4. e5 Rd5 5. d4 cd 6. cd Rc6 7. Rc3 Ob4 8. Od2 La5 9. Rd5 Ld5 10. Ob4 Rb4 11. a3 Le4+ 12. Kd2 Lf4+ 13. Ke1 Le4+ 14. Kd2 Lf4+ 15. Ke1 Le4+ 16. Kd2 viik.

kolmapäev, juuni 12, 2024

Õppetöö ja mäletamine

Rääkisin klassivendadele mälestusi neljandast klassist. Järgmine kord kohtudes ütlesid nad, et ma jälle neljandast klassist rääkima ei hakkaks. Rääkisin siis kolmandast klassist. Mainisin korraks ka neljandat klassi, klassivennad võisid arvata, et ma hakkan uuesti pihta.

*
Kesklinna bussijaamas manööverdas mitu linnaliinide bussi. Üks buss jäi kahe muu vahele kinni ja lömastati. Veel ei teadnud, millised on tulemused inimestele. Ma ei tahtnud nii koledat vaatepilti näha ja läksin edasi. Üks tuttav bussist välja pääsenud vigastatu jõudis mulle järele.

*
Seminaris anti sõna mulle. Ütlesin, et ma enne suvevaheaega toimunud eelmises seminaris juba rääkisin sel teemal. Mul oli oma sõnavõtt üles kirjutatud ja kirja pandud, et ma rääkisin 32 minutit. Kirjas olid ka teiste sõnavõtud. Ma olin rääkinud pikemalt kui põhiettekandja, kelle juttu ma olin kommenteerinud. Nüüd lõpetati nõudmine, et ma uuesti räägiks. Klassivennad kommenteerisid, et kõige huvitavamaid asju räägin ma väikses seltskonnas. Hakkasin kahtlema, kas ma olin üles kirjutanud enda juba peetud või alles kavandatud esinemise. Aga see pidi olema siiski juba peetud, sest kaustikus järgnesid sellele teiste sõnavõtud, mille sisu ma poleks neid kuulmata teadnud.

*
Istusin tunnis. Õpetaja pidas loengut. Mul oli vihik lahti, aga ma ei konspekteerinud. Õpetaja küsis, kas ma ei tööta kaasa. Vastasin, et ma olen eluaeg vähe üles kirjutanud. Mõtlesin, et mul on hea mälu, mul ei ole vajadust konspekteerida. Edasi mõtlesin, et aga mälu võib vanemaks saades halvemaks minna. Nüüd hakkasin ühte õpetaja öeldud naljakat lauset üles kirjutama. Teine õpetaja tuli mu vihikut vaatama ja võis tahta, et ma tõsist juttu üles kirjutaks. Olime varem õppinud keskkoolis, nüüd olin põhikoolis tagasi. Ütlesin, et keskkoolis kontrolliti ainult üks kord minu vihikut.