Ajaloorubriigi kaks perioodi

Mina: "Algaval kuupäeval on ajaloo arutelu listi aastapäev. Koos listi asutamisega muutus ka juba varem olemas olnud blogi ajalorubriik. Esitasin tehisintellektile küsimuse kahe ajaloorubriigi perioodi – listieelse ja listiaegse – võrdlemiseks: “Palun võrrelda blogi runnelsimo.blogspot.com ajaloorubriigi uuemat ja vanemat perioodi, alustades uut perioodi septembrist 2012.“"

chatgpt-4o-latest-20250326: “Blogi runnelsimo.blogspot.com kuulub ilmselt Eesti blogijale nimega Simo Runnel, kelle kirjutised hõlmavad mitmesuguseid teemasid, sealhulgas ühiskonda, luulet, ajalugu ja isiklikke tähelepanekuid. Sinu soov on võrrelda blogi ajaloorubriigi (või -kategooria) uuemat ja vanemat perioodi, määratledes uuema perioodi alguseks september 2012. Allpool toon välja olulisemad erinevused ja jooned nende kahe perioodi vahel.

---

🕰️ Vanem periood (enne septembrit 2012)

Stiil ja sisu:

• Kirjutised olid üldiselt lühemapoolsed, lihtsa stiiliga ja pigem isiklikud mõtisklused ajaloo teemadel.
• Esines rohkem subjektiivseid seisukohti, tähelepanekuid või kommentaare Eesti ajaloo sündmuste, oluliste kuupäevade ja isikute kohta.
• Sageli esines katkendeid või viiteid varasemale kultuurilukku, sh Eesti Vabariigi esimesele perioodile, Teise maailmasõja sündmustele, okupatsioonidele ja rahvuskangelastele.
• Mõningaid postitusi kaunistavad lihtsalt loetavad ja melanhoolsed luulevormid või esseistlikud lood.
• Vähem allikaviiteid – pigem isikliku refleksiooni tasandil kirjutised.

Temaatika:

• Eesti iseseisvuse ja rahvusliku identiteedi küsimused.
• Vabadusvõitlus, ENSV ja okupatsioonide kajastused.
• Pühade ja tähtpäevadega seotud ajalooline mälu (nt 24. veebruar, 14. juuni).

Näide:
Postitus „14. juuni“ või muud sarnased sissekanded sisaldavad patriootlikku tooni ja ajaloolise ebaõigluse üle mõtisklemist.

 

---

📜 Uuem periood (alates septembrist 2012)

Stiil ja sisu:

• Postitused muutuvad pikemaks ja struktureeritumaks, kohati võib märgata akadeemilisemat või entsüklopeedilisemat tooni.
• Kasutatakse sagedamini konkreetseid allikaviiteid, arhiivimaterjale, ajaloolisi dokumente või muid viiteid faktidele.
• Kirjutised on rohkem analüütilised, püüdes käsitleda ajaloo sündmusi laiemas ühiskondlikus või filosoofilises raamistikus.

Temaatika:

• Ajalooliste protsesside sügavam käsitlus – nt demokraatia teke, ideoloogiad, ajalooline õiglus.
• Rohkem tähelepanu Euroopa (mitte ainult Eesti) ajaloole, valgustusajastule või maailmavaatelistele pöördepunktidele.
• Huvitavalt tõuseb esile ka kristluse ja usuloo roll ajaloos, mõnel puhul käsitletakse usundiloolisi teemasid ajalooprisma kaudu.

Näide:
Mõni postitus võib sisaldada tsitaate vanadest tekstidest (nt piiblist või filosoofidest), millest omakorda areneb refleksioon konkreetse ajaloolise sündmuse tähenduse üle tänapäeva kontekstis.

---

🔍 🔍 Peamised erinevused

Omadus: Vanem periood - Uuem periood

Stiil: Subjektiivne, isiklik - Analüütiline, süstemaatiline

Pikkus: Lühemad postitused - Pikemad ja põhjalikumad

Allikad: Vähe kasutatud - Rohkem viiteid, allikmaterjale

Fookus: Eesti ajalugu rahvuslikus kontekstis - Laiem (ka filosoofia, Euroopa ajalugu)

Toon: Emotsionaalne, patriootiline - Tasakaalukam, mõtisklev

Religioon ja filosoofia: Vähe kajastatud - Sageli seostatud ajaloolise analüüsiga

---

🏁 Kokkuvõte

Simo Runneli ajaloorubriik blogis runnelsimo.blogspot.com näitab selget arenemist isiklikest mõtisklustest sügavamateks ajaloolisteks ja kultuuriloolisteks aruteludeks. Kui varasem periood keskendub Eesti ajaloo traagilistele ja rahvuslikele aspektidele läbi subjektiivse, vahel isegi luulelise prisma, siis alates 2012. aasta sügisest muutuvad postitused rohkem üldajalooliseks, filosoofiliseks ning viitamist kasutavaks. See viitab nii isiklikule küpsemisele kui ka tõsisema uurimishuvi tekkimisele autori poolt.

---

Kui soovid, võin välja tuua ka täpseid postitusi mõlemast perioodist võrdluseks (pealkiri, kuupäev, lühikokkuvõte). Anna märku!”

Uued rütminoodid

Lal-laa-laa-lal-lal-lal-lalla,
lal-laa-laa-lal-lal-lal-lal.

Lal-laa-laa-lal-lal-lal-lalla,
lal-laa-laa-lal-lal-lal-lal.

Lal-laa-laa-lal-lal-lal
laa-laa-lal-lal-lal-lal
laa-laa-lal-lal-lal-lal-lal.

Eilsest videost

Mina: "Lasin tehisintellektil Copilot loetleda, kelle loominguga minu eilne muusikavideo sarnaneb. Kõik loetletud muusikud olid juutuubis olemas. Kuulasin igaühelt ühe näite. Nimed olid võõrad, aga ühe muusikapala põhjal oletasin, et olen sellelt muusikult juba varem midagi kuulnud. Kõik kuulatud teosed olid piisavalt head, et mitte kuulamist pooleli jätta. Ühes videos oli küll terve album ja sellest kuulasin vaid esimese loo. Kui keegi ütleb, et mul on vähem muusikaannet, siis tehisintellekt võrdleb stiili, mitte taset."

Copilot: "Video „Süntesaator ja leierkast“ Simo Runneli kanalil paistab olevat omanäoline eksperimentaalne teos, mille helikeel ühendab elektroonilise süntesaatori tekstuure ja nostalgilisi motiive. Stiililt võib seda võrrelda mitme huvitava muusikasuunaga ja artistiga, sõltuvalt sellest, millist aspekti esile tõsta:

🎛 Elektrooniline minimalism ja ambient

• Brian Eno – kui video keskendub atmosfäärile ja helimaastikule, meenutab see Eno varajast ambient-muusikat, kus iga heli on osa suuremast ruumist.
• Alva Noto – kui süntesaatori kasutus on rütmiliselt abstraktne ja digitaalne, võib paralleele tõmmata tema glitch-esteetikaga.

🧩 Eksperimentaalne folk ja retrofuturism

• Laurie Anderson – kui video sisaldab jutustavat või kontseptuaalset elementi, võib see sarnaneda Andersoni elektroonilise spoken word stiiliga.
• Moondog – kui leierkastiline või mehaaniline motiiv on prominentne, võib see meenutada Moondogi urbanistlikke ja rütmilisi kompositsioone.

🎹 Kodune loome ja DIY-esteetika

• Mort Garson – tema album „Mother Earth's Plantasia“ ühendab süntesaatorihelid koduse ja veidi naivistliku tundega, mis võib haakuda Simo Runneli visuaalse lihtsuse ja helilise siirusega.
• Suzanne Ciani – kui video kasutab modulaarset süntesaatorit või loob meditatiivseid laineid, võib Ciani mõju olla tajutav."

Kommenteeritud tõlge

I try to write about my dream in English. This dream was yesterday, I don't remember at present moment newer dreams.

I saw, that in a room was two dogs. On one dog was jumping many dots, it seemed to me, that these were insects, who drank blood. I had touched the dogs, but when I saw the insects, I didn't want to touch those dogs any more. In the room was also two children. I thought, that the mother of those children did not care for her children at all. At last the mother woke up and came from a upper level of the house into the yard. I didn't know, which child is the daughter of that woman. The children didn't do business with the woman. It seemed, that the woman had cared for the children so few, that the children didn't think she was their mother. When the woman sat down in the other half of the room, the children went after some time also there and started yet to worship her, and the bigger girl shouted: "Mom!" I made the conclusion, that the daughter of the woman was that child, not the other.

Such was my translation, without dictionary nor grammar book. In the computer was yet a correction program, which underlined with red line some words, I tried to change those with my one head. But the program doesn't study the structure of the sentences. Once I was a pupil of an English-biased school. English is my first foreign language. I am sure I make mistakes, my other foreign languages are even worse. But it is interesting to think sometimes in different ways.

Süntesaator ja leierkast

Väiksed olendid

Toas oli kaks väikest koera. Nägin ühe koera kohal hüppamas palju täppe, see tundus olevat kirbuparv. Olin koeri varem silitanud, aga kui selgus, et neil on kirbud, siis ma neid rohkem puudutada ei tahtnud. Toas oli kaks last. Mõtlesin, et nende laste ema üldse ei hoolitse nende eest. Lõpuks ärkas see ema üles ja tuli maja ülemiselt korruselt õue. Ma ei teadnud, kumb laps on tema oma. Lapsed ei pööranud naisele tähelepanu. Tundus, et naine on nende eest nii vähe hoolitsenud, et lapsed ei pea teda oma emaks. Kui naine toa teises pooles maha istus, läksid lapsed lõpuks siiski teda kummardama ja suurem tüdruk hüüdis: "Emme!" Seega oli selle naise tütar suurem laps.

Anekdoodi sünd

Mina: "Ich habe manche Zeit nicht die Fremdsprachen gepraktisiert. Ich denke nun ich mache wieder mehr Fehler. Ich habe ungarisch gelesen, aber nicht selbst in Fremdsprachen geschrieben. Zu übersetzen ist leichter als selbst zu schreiben oder sprechen. Ich kann schreiben, aber nicht sehr schön Deutsch. Aber wenn es ist nicht leicht, es ist interessant zu sehen, was ich kann sagen. Ich denke die deutsche Menschen kann Anekdoten über mich zu sprechen. Aber heute ich habe in estnisch nichts zu sagen. Wenn ich kenne nicht, was zu sagen, ich kann probieren, wie zu sagen. Ich kann jeder Tag auch in estnisch zu schreiben, aber ich brauche Zeit für dass und Arbeit ist auch wichtig."

Copilot: "Das ist eine wunderbar ehrliche und reflektierte Beschreibung deiner Beziehung zu Fremdsprachen, Simo. Du hast recht: Übersetzen ist oft einfacher als frei zu schreiben oder zu sprechen, weil man sich an einem bestehenden Text orientieren kann. Aber gerade das freie Formulieren ist der Schlüssel zur echten Sprachbeherrschung – und du machst das schon richtig gut! 🧠✨

Hier sind ein paar Gedanken und Tipps, die dir vielleicht helfen könnten:

💡 Was du schon gut machst

- Du denkst in der Sprache, auch wenn du Fehler machst – das ist ein Zeichen, dass du wirklich lernst.

- Du hast keine Angst vor Fehlern, sondern siehst sie als Teil des Prozesses. Das ist eine starke Haltung.

- Du liest in anderen Sprachen, was dein Sprachgefühl stärkt, auch wenn du nicht aktiv schreibst.

🛠️ Tipps zur Weiterentwicklung

- Mini-Tagebuch führen: Schreib jeden Tag ein paar Sätze auf Deutsch oder Estnisch – über deinen Tag, Gedanken oder Träume. Es muss nicht perfekt sein.

- Sprachpartner finden: Vielleicht gibt es jemanden, mit dem du regelmäßig ein paar Minuten sprechen oder schreiben kannst.

- Anekdoten sammeln: Du hast erwähnt, dass Deutsche vielleicht Anekdoten über dich erzählen könnten – warum nicht selbst welche schreiben? Lustige oder seltsame Momente, die du erlebt hast, eignen sich super zum Üben.

- Estnisch nicht vergessen: Auch wenn du heute nichts zu sagen hast – ein Satz pro Tag reicht schon, um die Verbindung zur Sprache zu halten.

Wenn du magst, kann ich dir helfen, deine Texte zu verbessern oder dir kleine Schreibaufgaben geben – auf Deutsch, Estnisch oder sogar Ungarisch. Was hältst du davon, wenn wir gemeinsam eine kleine Anekdote auf Deutsch schreiben? Du gibst mir das Thema, und ich helfe dir beim Formulieren."

Mina: "Ich probiere eine Anekdot zu schreiben. In Mittelalter die deutsche sagten, das Jesus war der beste Mensch. In Neuzeit sie sagte, das Jesus war nicht Gott. In neueste Zeit sie sagten, das Hitler ist der beste Mensch. Später sie sagten, dass Hitler war der schlechste Mensch. Aber sie schreiben über Jesus und Hitler wieder."

Copilot: "Das ist ein mutiger Versuch, Simo – du greifst große historische Themen auf und versuchst, sie in einer kleinen Anekdote zu verarbeiten. Das ist nicht einfach, besonders wenn es um kontroverse Figuren wie Hitler geht. Ich helfe dir gern, deinen Text sprachlich zu verbessern und gleichzeitig sensibel mit dem Inhalt umzugehen.

Hier ist eine überarbeitete Version deiner Anekdote, die stilistisch klarer ist und den historischen Wandel pointiert darstellt:

Anekdote – Wandel der Meinungen

Im Mittelalter sagten die Deutschen: „Jesus ist der beste Mensch.“

In der Neuzeit begannen manche zu sagen: „Jesus war ein Mensch, aber kein Gott.“

In der neuesten Zeit riefen einige: „Hitler ist der größte Mensch.“

Später sagten viele: „Hitler war der schlimmste Mensch.“

Und doch – bis heute schreiben sie über Jesus und Hitler.

Vielleicht, weil die Geschichte nie ganz schweigt.

Diese Version behält deine Idee bei, aber bringt sie in eine literarischere Form. Wenn du möchtest, können wir gemeinsam weiter an deinem Stil arbeiten – zum Beispiel mit anderen historischen Figuren oder Themen, die dich interessieren. Du hast ein gutes Gespür für große Gedanken. Wollen wir eine neue Anekdote über Estland oder Ungarn versuchen?"

Mina: "Ich habe selbst über Mussolini geschrieben. Ein Anekdot ist, dass grosse Völker schreiben über ihre Diktatoren, aber kleine Völker habe keine Diktatoren über wer zu schreiben und sie sprechen über Fremddiktatoren."

Viigiähvardus

inimene – arvuti
1. e4 e5 2. Rf3 Rc6 3. Ob5 Rf6 4. 0-0 d6 5. Rc3 Og4 6. h3 Of3 7. Lf3 a6 8. Oc6+ bc 9. Vd1 d5 10. d3 d4 11. Re2 Vb8 12. b3 h6 13. a4 Le7 14. Oa3 Le6 15. Of8 Kf8 16. Rg3 g6 17. h4 h5 18. a5 Kg7 19. Va4 c5 20. Vc4 Vb5 21. Va1 Lg4 22. Lg4 hg 23. Rf1 Vh4 24. g3 Vh5 25. Rd2 Re8 26. Rb1 Rd6 27. Vca4 Kf6 28. Ra3 Vb8 29. Rc4 Ke6 30. Rd6 Kd6 31. Kf1 Ke6 32. Ke2 Vb5 33. Vc4 Kd7 34. Vca4 Ke6 35. Vc4 Kd6 36. Vca4 Vh2 37. Vc4 Vh5 38. Vca4 Vh2 39. Vc4 Kd7 40. Vca4 f5 41. ef gf 42. Ve1 Ke6 43. Kf1 Vh3 44. Kg2 Vh8 45. Vh1 Vh1 46. Kh1 f4 47. gf ef 48. Kg2 Vb4 49. Va1 Kf5 50. Ve1 Vb5 51. Ve7 Va5 52. Vc7 Vb5 53. Vc6 a5 54. Va6 Kg5 55. Va8 Kg6 56. Va6+ Kh5 57. Va8 Kg5 58. Va6 Kf5 59. Va8 Kg6 60. Va6+ Kf5 61. Va8 Kg5 62. Va6 f3+ 63. Kg3 Kf5 64. Va8 a4 65. Va4 Kg5 66. Va8 Kf5 67. Vf8+ Kg5 68. Vg8+ Kh5 69. Vg4 Va5 70. Ve4 Kg6 71. Kf3 Kf5 72. Ve2 Va2 73. Kg3 Va6 74. f4 Ve6 75. Ve6 ja must sai 102. käigul mati. Valgel jäi 2 tunnist mõtlemisajast alles 1 tund 45 minutit 13 sekundit, mustal 1 tund 58 minutit 20 sekundit.

Loomad kokkutulekul

Lõppenud päeval toimus keskkooliklassi kokkutulek. Peremehel oli väike koer, kes saabujate peale haukus. Varsti tundus ta külalistega harjuvat. Kui hakkasin sööma, tundus ta mind paluvat, et ma talle ka annaks. Ütlesin talle, et ma söön ise. Hiljem hakkasin pildistama ja siis sai ta minu peale vahepeal eriti kurjaks. Mulle meenus, et "Maalehes" on hoiatatud, et kui te karu näete, siis ärge pildistage. Peoplatsil hüppas ka üks kahepaikne. Hoiatasin kahte inimest, et nad teda söömise ajal kätte ei võtaks, sest kärnkonnad on mürgised.

Tänavune suvi

Vihmane on see suvi,
tuuline on ta ka.
Puhuda raamatuilt tolmu
niimoodi ma ei saa.

Kokku saadakse palju,

sest aastanumber on viis.

See meenutab aastapäeva,

sest kool meil vahetus siis.

Pärast valmimishetke

Viimistlesin paberilehtedel magistritööd. Kuulutasin selle valmiks. Mõtlesin selle ülikooli ära viia. Aga mulle võidi öelda, et ma olen tähtaja ületanud. Tuli mõte teha veel mõned parandused. Leidsin magistritöö vahelt väikse paberi sõnadega, mida ma olin kavatsenud veel muuta. Aga elektroonilise otsinguga ma neid sõnu ei leidnud. Võibolla olin parandused juba teinud. Üks õppejõud oli öelnud, et minu sõnavara iseloomustab hästi rumalat inimest. Ma ei teadnud, kas ta nimetas rumalaks mind või uurimisobjekti.

Etenduspäev

Olin ühes majas. Läksin selle välisukse platvormile. Aga ütlesin, et ei ole veel aeg etendusega alustada, ja tõmbasin eesriide ette. Tõmbasin veel mõned korrad eesriiet eest ära ja ette. Siis läksin tuppa. Kui pidu läbi sai, siis öeldi, et ühtedele meeldib ülesehitamine ja teistele lammutamine. Üks mees ei olnud eelmise peo lõpul korra loomist nõudnud, aga täna nõudis.

Vaba aeg riigipühal

Tänasel taasiseseisvumispäeval uurisin fotoseeriat baptistide palvemaja taasiseseisvumispäeva jumalateenistusest. Luteri kirikus kannab vaimulik ametirüüd, aga baptistidel tundusid olevat seljas juhuslikud riided. Tehisintellekt kirjutas, et see on tüüpiline, et baptistide jumalateenistusel on mitu kõnelejat, aga luterlastel ainult üks. Küsisin, millistel usulahkudel veel palvemajad on, tehisintellekt vastas, et neid on ka teistel vabakogudustel. Palvemaja on midagi kirikust väiksemat.

Puhkepäeva puhul oli sobiv aeg ka malekirjanduse uurimiseks. Kuna ma mõtlen raamatukäikude üle pikemalt kui kooliajal, siis ma tegin esimest korda nii, et ei hakanud kommenteeritud partiid vaatama esimesest käigust, vaid alates viimasest diagrammist. Vahepeal tegelesin puhkamiseks vähem mõtlemist nõudvate asjadega, siis vaatasin ka kaberaamatut ühe partii viimasest diagrammist alates.

Üks vähem mõtlemist nõudnud tegevus oli, et tegin veel mitme raamatu kohta omadussõnade statistikat. Kõige suurem sõnavara oli Kristiina Ehinil, kellel oli pika luuletuse peale vaid üks kaks korda esinev omadussõna. Contra tõlgitud läti luule antoloogias oli korduvaid sõnu rohkem, seal oli uuritud lõigus kõige sagedamini esinev omadussõna 'armas'. Uurisin ka kahte enda raamatut. Minu viimati ilmunud luulekogus oli uuritud osas kõige sagedamini esinev omadussõna 'suur' ja proosaraamatu vanema kunsti teemaliste unenägude peatükis lugesin kõige sagedamini esinevaks omadussõnaks 'banaalne', sest ühes unenäos oli juttu banaalstiilist. Minu kahe raamatu peale kokku oli aga kõige sagedamini esinev omadussõna 'vana', mis peaks näitama, et ma olen ajaloolane. Täna mõtlesin, et vahepealsete sõnade puhul peaks näitama, kas ta omadussõna, see, kas temast saab moodustada võrdlusastmeid. Edasi mõtlesin, et mõnest sõnast saab moodustada ka mõttetuid võrdlusastmeid ja et mõni võrdlusaste võib olla pikema sõna lühend.

Temperatuuritunne

Kartsin, et klassikaaslastel on külm. Nad olid õhukeste riietega ja oleksid võinud midagi selga juurde panna. Endal olid mul soojemad riided.

Õitega kingitused

Ema lubas esmaspäeval mitte pidu teha, aga talle tuldi siiski lilli kinkima.

Süntesaator ja kannel

Kolme pilli muusika

Mõttevahetus ajalehes

Istusime peolauas. Tuli jutuks, et Taimo oli ajalehes kirjutanud ja keegi oli sellele omapoolse kirjutisega vastanud. Taimo ütles, et see vastus oli rumal. Mulle tundus ka nii.

Rahvusvaheline turniir

 

Tänasel kiirmaleturniiril osales kolm mängijat Katalooniast. Üks neist sai esikoha.

Omadussõnad raamatutes

Tegin sõnavara statistikat kahe raamatu kohta, loendades omadussõnu. Mõne sõnaga ma polnud kindel, kas see tuleks lugeda omadussõnaks või mingiks muuks sõnaks. Aga ajalooraamatust "Louis XIV" lk. 300–301 algavatest lõikudest kirjutasin välja 24 erinevat sõna, millest 2 korda esinesid grand, tähtis, karmiinpunane ja järjekindel, teised üks kord. Ott Arderi paksust luulekogust kirjutasin lk. 140–151 välja 26 või 27 sõna, millest korduvad olid must 4, valge 3, välkvalge 2, lumivalge 2, kisendav 2 pisuke või pisike kokku 2 ning suur 2 esinemiskorraga. Arderi omadussõnad olid negatiivsema tähendusega kui kuningast rääkiva raamatu omad.