Õppejõud andis minu kätte plakati andmetega ülikooli sisseastujatele ja ütles, et ma selle üles riputaks. Mõtlesin, kuhu seda riputada. Läksin ühte õppehoonesse ja riputasin sinna. Üks teine inimene riputas ühte teise õppehoonesse. Olin teinud ka ise uuesti ajaloo osakonda sisseastumiseksameid, kuigi olin varem ajaloo osakonna lõpetanud. Sel korral ma ei saanud sisse, sain viimasest sissesaajast ühe punkti vähem. Sel korral testiti rohkem erinevaid võõrkeeli ja ma tegin grammatikavigu. Ma ei saanud sisse sellepärast, et valmistusin eksamiteks ainult üks päev, mõni valmistus nädalaid. Oleksin ka saanud pikalt valmistuda, aga mul polnud selleks enam huvi. See oli mul kolmas kord ülikooli sisseastumiseksameid teha, olin vahepeal ka ühel muul aastal oskuste testimiseks teinud.
*
Istusime klassiruumis. Klassi astus direktor. Tõusime sel puhul püsti. Kui olime maha tagasi istunud, luges direktor meile moraali. Klassi sisenesid mõned meist nooremad lapsed. Ma ei teadnud, kas endast nooremate sisenemise korral peab püsti tõusma. Mina korraks tõusin, keegi teine mitte.
2 vastukaja:
Did you experience anything like this as a child? Is that why you had this dream?
I was in university, but this age is not called childhood. Studying in the dreams may also be influenced by present reading and thinking.
Postita kommentaar