Unenäorohke öö

Mäletasin Gailiti romaanist, et seal aeti naisteenija talust ära, aga ta kolis senise peremehe naabrusesse. Märkasin alles nüüd seost, et selline asi on päriselt ka juhtunud - ma kolisin vanast korterist ära, aga Oudekki kolis uue korteri naabrusesse järele.

*

Olin Kaunase puiesteel. Märkasin, et meie endise maja kaugema otsa juurde paistab rohkem päikest kui meie trepikoja poolse otsa peale. Sellepärast Anne ja teised tema maja lapsed olidki siis eelistanud väljaspool hoovi mängida. Kõndisin oma trepikoja poolsesse otsa. Seal oli maja vari, mis ulatus ka kooperatiivi hoovi nurga peale, mis seetõttu ei olnud meie maja kaugema nurgaga sarnases olukorras.

*

Olin kinkinud ükskord Rainile sente. Nüüd saatis Rain mulle Paidest kingituseks sente. Märkasin, et kopikas on ka hulgas. Nüüd olime kingituste poolest tasa. Panin mündid mündipurki. See oli nüüd jälle enam-vähem täis. Vahepeal oli juba olnud, aga olin pealt münte välismaalasele kingituseks andnud.

*

Üks klassivend oli ärimees. Ta märkas tohutult pikka autokolonni, mis sõitis ühe teise ärimehe peole. Klassivend sõitis ise samuti pikas autokolonnis. Olime peol. Mõtlesin, et teised käivad koos teisest soost inimestega saunas, aga mina pole käinud. Siis mulle meenus, et ma olen vist ka endalegi märkamatult käinud. Mulle tuli meelde, et segasaunas ei tohi käia aidsi tõttu. Aids nakkas ka läbi majaseinte. Seda esines palju vaesemate elanikkonnarühmade hulgas.

*

Saatsin ajaloolisti kirja. Minu kirjale tuli väljaspool listi vastus, et kirjutaja ei edasta minu kirja listi, vaid saadab selle mulle tagasi, sest see on listi teemast mööda. Ütlesin kirja saatjale, et ma saan listi liikmetelt küsida, kas nad tegelikult said kirja kätte. Vastaja küsis, kas ma siis tean, kus listi liikmed elavad. Ütlesin, et mõned elavad minuga samal tänaval.

*

Olime Narvas ja istusime söögisaalis. Küsiti, kas me oleme märganud, et siit ei puudu kedagi, sest koroonat enam ei esine. Vastati, et see tuleb sellest, et piir Venemaaga on kinni. Ütlesin, et varem on ka tulnud Venemaalt Eestisse täisid. Naerdi. Narvas elas ka venelasi, aga sellest hoolimata siin koroonat ei olnud.

Šoti avang

arvuti - inimene
1. e4 e5 2. Rf3 Rc6 3. d4 ed 4. Rd4 Oc5 5. Oe3 Lf6 6. c3 Rd4 7. cd Ob6 8. Rc3 d6 9. a4 c6 10. a5 Oc7 11. Oc4 Oe6 12. d5 Od7 13. Lb3 Oc8 14. a6 b5 15. Od3 Lg6 16. g3 Od7 17. dc Oc6 18. Ob5 Ob5 19. Lb5+ Kd8 20. Lc6 Vc8 21. Oa7 Oa5 22. Ob6+ Ob6 23. Lb6+ Ke8 24. a7 Vc3 25. a8L+ Ke7 26. Lbd8+ Ke6 27. Ld5++ Valgel jäi 2 tunnist mõtlemisajast alles 1 tund 59 minutit 32 sekundit, mustal 1 tund 24 minutit 39 sekundit.

Arvamused koolist

Mul olid olnud kirjanduses eelmises veerandid viied, aga viimase sain nelja. Õpilased teadsid, et võib lasta endale vahepeal halvemaid hindeid panna, oluline on, mis tuleb aastahindeks. Ühel korral olin saanud eksamikirjandi kahe, nii oli kõhedam tunne ta järgmist kirjutama minna. Aga mõtlesin öelda, et seda kahte ei saa tõsiselt võtta, sest õpetaja on üliemotsionaalne. Ega ma tol korral halvemini ei kirjutanud kui tavaliselt. Aga kahe võis endale vist lõpueksami eest panna lasta, praeguse korra järgi see vist kooli lõpetamist ei takistanud. Mul oli kahju, et ma olin kooli nii ära lõpetanud, et ei olnud luuletusi vastates vastanud kunagi enda luuletust. Oleks küsitud, kelle luuletuse ma lugesin, oleksin vastanud, et enda, ja seetõttu lugenud lisaks kellegi teise oma veel, et mitte ainult enda omaga piirduda. Olin juba auhindu saanud, aga pärast seda koolis edasi käinud ja uuesti halbu hindeid saanud. Seisin klassi ees ja ütlesin, et õpilased võiksid vastamist lõpetades raha küsida. Õpetaja vastas, et õpilastelt on endalt ka lõpupeo eest raha küsitud. Mõtlesin, et on vist jah, mul käis vist ka Lauri K. kodus öösel raha küsimas. Mõtlesin rääkida, et õpilastelt ei tohiks kunagi raha küsida, sest nad ei käi tööl ja neil ei ole sissetulekut. Juhul kui vanemad neile raha ei anna, ei ole neil millegagi maksta.

Bussi asukoht

Kohtusime lapssõduriga. Ta rääkis, et ta oleks muidu juba surnud, aga vaenlased tapavad ainult täiskasvanuid ja jätavad lapsed meelega ellu. Ta ütles, et tema rahva hulgas on toetus sõja jätkamisele ainult viis protsenti. Ta tuli meie korterisse ja hakkas katkematult automaadiga aknast välja tulistama, sest rindel oli katkematu tulistamine kombeks. Me ei olnud rindeinimesed ja meie juures ei olnud see kombeks. Aken võidi meelde jätta.

*

Sõitsin bussis. Mõtlesin, et võibolla on õige peatus juba möödas. Mõtlesin, et varasemate sõitude ajal ma ei teadnud, kui kaugel buss on, aga nüüd oskan selle järgi vaadata, et teisel pool jõge on katlamaja korsten.

Mäng ja analüüs

Mängisin malet. Tegin käigu kuningatiival. Hakkas tunduma, et see käik oli viga. Vastane ähvardas lippu minna. Muidu oleks saanud teda takistada, aga erinevaid ettureid samaaegselt takistada oli raskem. Võibolla oleks aidanud, kui oleks vastase kuningale erinevatest suundadest tuld andnud, võibolla oleks talle mati saanud. Mõtlesin pikalt. Mäng sai läbi. Panin arvuti seda analüüsima. Arvuti ütles, et kui analüüs läbi saab, võib see endaga kaasa tuua halba. Seetõttu katkestasin analüüsi.

Mäng riikidega

Kunagi olid Eestis toimunud moonutatud valimised. Valitsuse vastased ja erapooletud olid saanud kokku rohkem hääli kui valitsus, aga võit läks valitsusele. Keegi võis küll liita erapooletute hääled juurde valitsuse, mitte opositsiooni häältele.

*

Mõtlesin, et nägin unes malenuppudega äraandmise mängimist, võiks seda ka ärkvel olles mängida. Mängiti mängu, kus kaks mängijat piirasid kordamööda riike sisse. Ühel käigul võis sisse piirata ainult ühe riigi. Aga siis tuli käik, kus piirati ümber siiski hulk riike, sest need ei liitunud sunniviisiliselt, vaid vabatahtlikult. Sellel käigul ümber piiratud väikeriigid moodustasid nüüd Prantsusmaa ja Venemaa ühisriigi.

Kadriaeg

Eile käisid meil kõigepealt kolm külalist kodus, seejärel jätkasime isa sünnipäeva tähistamist kodust väljas aktusega. Peeti kõnesid ja laulis ansambel Kukerpillid. Täna käisin suusatamas. See on esimene suusatamine pärast seda, kui koroona märtsis eelmise suusahooaja katkestas.

Leiud laevateelt

Märkasin, et mul kukkus rahakotist raha välja. Panin selle tagasi. Uurisin, milliseid pisikesi esemeid on laevateele laevast välja visatud. Helina oli kirjutanud, et talle meeldib, kui ta leiab tee pealt sipelga või ussi; mina mitte ainult ei leidnud, vaid ka otsisin, mida ma leian. Leidsin laevast välja visatud lipukaardid. Me olime koolis mänginud enda joonistatud lipukaartidega, aga Soomes selliseid trükiti. Selles pakis mõnele kaardile oli lipp trükitud ja mõnel olid ainult kirjalikud andmed. Võtsin ühe kaardi kaasa.

*

Olin pangas ja näitasin oma õpinguraamatut. Rääkisin, et sellega on segadus tekkinud, et üks kord pannakse kirja sünnipäev ja teine kord nimepäev. Viimane kord oli pangas kirja pandud minu nimepäev, mida viimasel ajal rõhutama oli hakatud, aga täna mulle tundus, et õigem on sünnipäev. Ainult et nii ei oleks erinevatel kordadel antud isikukoode kokku viia osatud. Kahel kõrvuti oleval leheküljel olid mittesirged äärejooned. Oletasin, et mõni vend on neid lehekülgi sodinud. Korraks mõtlesin, et need äärejooned ei ole vendade joonistatud, vaid trükitud, aga teistelt lehekülgedelt kontrollides mujal selliseid igal pool ei olnud. Või võis olla, et nii oligi trükitud.

Vanglaaeg

Ukse peale tuli üks inimene. Ta ütles, et otsib tööd. Ma ei tundnud teda ära. Ta ütles, et on naaber. Esikus oli palju inimesi, kellest osasid ma tundsin ja osasid mitte. Ütlesin, et oma inimesed tunnen ma väga hästi ära, võõrad ei jää mulle meelde. Tööotsija läks ka ühe teise korteri ukse taha. Ta ütles, et jäi töökohast ilma. Ukse avaja vastas, et see on hea. Tööotsija küsis, miks see hea on. Ukse avaja vastas, et öeldakse, et see ei ole hea, kui kõigil inimestel töö olemas on. Tööotsija hakkas seletama, et tal ei ole raha.

*

Otsisin õppetöö tegemiseks puhast paberit. A4 lehtede kaustas enam ühtegi puhast ei olnud, kõigil oli vähemalt üks külg täis. Teine A4 lehtede pakk oli veel olemas, aga selles olid kõik lehed kortsus. Üks mees läks vanglasse. Ta arvas, et oskab seal aega sisustada. Osad vangid olid sellistes tingimustes, et said ringi liikuda ja omavahel kohtuda, tema pidi kogu aeg oma pimedas kongis olema. Lõpuks läks ta kardinal Richelieu'le ütlema, et on juba viis aastat vanglas olnud ja tahab nüüd vanglast välja. Richelieu vastas, et mees on ainult 1,5 aastat vangis olnud. Talle oli seal aeg pikem tundunud. Richelieu oli küll kardinal, aga mees mõtles, et ta on ise ka kardinal, neid on rohkem, kui mina lapsena arvasin. Richelieu oli siiski tähtsam, sest tal oli teine tähtis amet lisaks. Pärast lühikest vestlust ütles Richelieu, et arusaamist ta rohkem ei kontrolli, see on mehel korras. Kohe pärast seda ei saanud mees siiski ühest asjast aru. Mina seletasin.

Paksema lumega päev

Tänaseks on lumi paksem, suurem osa kanalist oli juba eile jääs. Eelmisel talvel jäätus kanal minu mälu järgi alles pärast suusahooaja algust, tänavu läheb vastupidi. Tänavu aastal käisin ka soojal aastaajal kanali taga rohkem kui varem, kuigi ei käinud ujumas. Kolm kõige suuremat veekogu, mille ääres ma käisin, olid Emajõgi, Elva jõgi ja Anne kanal. Voolasid ka kraanivesi ja higi, viimane nii palavuse kui ka haiguse tõttu.

Hoonetes ja tänavatel

Pildistasin viimastel päevadel vanematele kingitud lilli. Väljas on külmakraadid ja õhuke lumi maas. Aga mäletan, nagu oleksin veel hiljuti Sõpruse puiesteel karikakra moodi lilli õitsemas näinud.

Rahe käest kooli

Kõndisin tänaval. Rahet hakkas sadama. Kartsin, et raheterad võivad minna eluohtlikult suureks, seetõttu panin portfelli pea peale. Mind tabasid ainult väiksed raheterad. Aga ühes kohas maas nägin ka ohtlikult suuri. Läksin üle tee. Jõudsin varjualusesse, kus seisis ka Peeter. Ta ei öelnud mulle tere, aga kui mina esimesena rääkima hakkasin, siis ikkagi vastas. Tema selja taga oli veel klassikaaslasi. Üks rääkis, kuidas ta viimati kedagi aidsi nakatas. Ühte klassikaaslast nähes läksin igaks juhuks tuldud teed tagasi. Jõudsin koolimajja. Ma ei läinud oma klassi tundi, vaid ühte teise. Istusin seal ukse juures maas ja lugesin raamatut. Minu lähedal oli veel oma tunnist puudujaid. Üks range õpetaja tuli uksele ütlema, et inimesed peavad enda tundi minema. Ma ei teinud temast välja. Suurem osa õpetajaid poleks sellist nõudmist esitanud. Ma mäletasin, et varem on öeldud, et keskkoolis pole enam tundides käimine kohustuslik, kuigi ülikoolis oleks jälle olnud.

Sünnipäevasündmused

Lugesin paari päeva eest "Loomingust" isa sünnipäevaintervjuud. Ütlesin talle, et ühe asjaga ma polnud nõus. Intervjuus oli öeldud, et internetis toimub pidev sõimamine, aga nendel lehekülgedel, mida mina avan, pole ammu sõimu olnud.

Täna toimus ülikooli raamatukogus näituse avamine koos kahe raamatu esitlusega. Krista Aru rääkis oma kõnes, et isa hindab ausust ja töökust. Mõtlesin, et Jaan Tõnissoni on Aru kiitnud täpselt samade sõnadega.

Ilona rääkis näituse koostajana, et talle meeldis luulerida "On maantee ja maanteel käänak", ta juhindus näitust koostades sellest. Isa polevat siiski üheselt mõistetav autor, lugeja võivat luuletustest valesti aru saada. Mõtlesin, et isa luuletused on keskmisest autorist arusaadavamad, muidu poleks need nii kergesti meeldejäävad.

Mart Jagomägi rääkis, et ilmunud on kaks raamatut, isa enda soovil tema luulekogu "Mõru ning mööduja" kordustrükk ja Rein Veidemanni algatusel ning Jagomäe koostamisel isa kohta kirjutatud raamatuarvustuste valimik koos täiendustega isalt endalt. Jagomäe sõnul ei ole tähtis ainult autori enda mõte, vaid ka lugejapoolne vastuvõtt. Ma tean, et "Mõru ning mööduja" kordustrükile eelnes juba varem luulekogu "Punaste õhtute purpur" oma, mille kohta lugesin hiljuti "Maalehe" kalendrist, et see on küsitluse tulemuse kohaselt isa hinnatuim raamat. Lugejapoolse vastuvõtu kohta mõtlesin, et lugejale ütleb vahel kirjandusõpetaja või keegi teine, et tema hinnang on vale.

Sõna sai ka isa ise, kes tegi nalja, et 85 pole nii tähtis sünnipäev kui 100, aga võibolla publik ei jõua toda tähtpäeva ära oodata. Ühtlasi tuletas ta meelde, et sünnipäev on ka 50. pulma-aastapäev, nagu ta on pulma-aastapäeva ka varasematel sünnipäevadel meelde tuletanud.

Sõna pakuti lillede kinkijale. Teaduste Akadeemia esindaja ütles, et ta on isaga samas koolis õppinud, kuigi kümneaastase vahega. Ma pole õppinud isaga ei samas koolis ega samas kõrgkoolis, aga täna esines ka minu koolivend Karl Laanekask, kes mängis vaheaegadega kolme isa sõnadele tehtud viisi instrumentaalselt, aga ei laulnud. Ta ei täpsustanud, milliste luuletuste viisid need on. Esimest viisi ei tundnud ma ära, teise tundsin poole pealt ja kolmanda kohe. Teine lillede kinkimise kõne oli lühem ja ma ei saanud selle sisust täpselt aru.

Näitust ma täna veel ei vaadanud, sest käin raamatukogus ka teistel päevadel. Enne ja pärast kõnesid lugesin lugemissaalis lühidalt saksakeelset entsüklopeediat.

Huvitav taust

Olin kirjastuses arvuti taga. Mulle tuli meelde, et direktori arvutit ei tohi kasutada. Mõtlesin, et ma ei kasutanudki, vaid mulle tuli unenäos meelde varasem aeg, kui veel tohtis. Ruumis oli algamas üritus. Öeldi, et kõigepealt räägime luulekogust. Mul oli käes mitu eksemplari ühest teisest raamatust. Ma ei teadnud, mida nendega peab tegema, seetõttu andsin need isa kätte. Kolmest eksemplarist üks kukkus põrandale. Isa pahandas, et mina pillasin selle maha, aga ma vaidlesin vastu, et isa ise pillas. Mõtlesin koduteele asudes, et võibolla tõesti mina pillasin, sest mul on seda varem ka juhtunud. Läksin ühe suure maja trepist alla, kui eespool üks poiss kukkus, veeres mitu ringi ja jäi põrandale lamama. Läksin juurde ja küsisin, kas on vaja kiirabi kutsuda. Poiss vastas, et ei ole. Mõtlesin, et võibolla tegelikult on. Poiss küsis, kas tal silmad liiguvad. Vastasin, et liiguvad küll. Lisaks näitas ta sõrmega lakke.

*

Lugesin magistritöö tausta jaoks raamatut ühe filosoofi kohta. Selle lõpus oli viidatud raamatule teise filosoofi kohta. Esimese raamatu lugemist lõpetades hakkasin kohe lugema seda viidatud raamatut. Ma lugesin tausta kohta rohkem kui ma magistritöö enda kirjutamisele aega kulutasin. Mult küsiti, kas mind tõlkimine ei huvita. Vastasin, et ei huvita.

*

Minu toa ja suure toa vahel rippusid nöörid. Hakkasin neist kinni hoides kätekõverdusi tegema. Mõtlesin pärast internetis kirjutada, et kooliajal ma ei jõudnud teha ühtegi kätekõverdust, aga nüüd jõuan 30. Koolis pandi hindeid, aga ei arvestatud, et ma polnud veel kasvamist lõpetanud. Kui sain 40 kätekõverdust täis, siis lõpetasin. Mõtlesin, et võibolla peaks tegema P. Simsoni eeskujul oma eluaastate arvu. Praegu olin 44-aastane. Mõtlesin, et võibolla ma ei teinudki ühtegi kätekõverdust, vaid kiikusin nööridega. Aga ma olin ulatunud lage ära puudutama, põrandal seistes ma ei ulatunud.

Ilurealiseerimine

1. f4 b6 2. e4 c5 3. Rf3 Ob7 4. Rc3 g6 5. d4 cd 6. Ld4 f6 7. Oc4 Rc6 8. Le3 e6 9. Od2 Og7 10. 0-0-0 Rge7 11. h4 a6 12. h5 h6 13. g4 g5 14. f5 e5 15. Od1 Lc7 16. Of2 b5 17. Od5 Rd5 18. Rd5 La5 19. Kb1 Rb4 20. Rb4 Lb4 21. Vhe1 La5 22. Lb3 Of8 23. Vd3 Vh7 24. Lg8 Vf7 25. Oc5 0-0-0 26. Lf7 Oc5 27. Lf6 b4 28. Le5 d6 29. Le6+ Kb8  30. Lh6 Oc6 31. Lg5 Ve8 32. Lf4 Ob5 33. Vd6 Od6 34. Ld6+ Kc8 35. f6 Vd8 36. Lc5+ Kb8 37. f7 b3 38. ab Vc8 39. f8L Vf8 40. Lf8+ Kb7 41. Vd1 Oc6 42. Le7+ Kb6 43. Ld8+ Kb5 44. Rd4+ Kb4 45. c3+ Kc5 46. Re6+ Kb5 47. Lb8+ Lb6 48. Le5+ Od5 49. Ld5+ Lc5 50. Lc5++

Novembrikuised roosid

Täna käisid külas Paide sugulased ja kinkisid vist isa läheneva sünnipäeva puhul roose. Räägiti, et inimesed tunnevad ühe ja sama toidu maitset erinevalt, sest inimeste keele ehitus on erinev. Minu varasemate teadmiste kohaselt sõltub maitse tundmine ka sellest, mitu korda seda toitu on söödud. Räägiti, et kui inimesel läheb silmarõhk väga suureks, tuleb kohe silmakiirabisse pöörduda, muidu võib mõne päevaga pimedaks jääda. Minu teada ei ole mul silmarõhku kunagi mõõdetud, ma ei tea, kuidas see käib. Rääkisin, et lugesin üleeile vanavanaema päevikust, et ta arvas, et vanavanaisa oleks võinud olla Eesti president. Presidendi nimetus on ühtne sõna, aga erinevate põhiseaduste järgi on presidentide ülesanded erinevad.

Vana seep

Lõpetasin raamatu tõlkimist. Olin endale esimese kolmandiku tõlkest juba koopia teinud, aga nüüd tuli meelde, et ühes kohas oleks saanud kasutada enda tuletatud võõrsõna asemel eestikeelset olemasolevat sõna. Otsustasin selle koha ära parandada. Aga ema ütles, et ta juba alustas toimetamist.

*

Lapsed avasid minu sahtli. Ütlesin, et võõraid sahtleid ei avata. Parandasin, et või vahel avatakse, aga ilma loata ei tohi. Laps leidis sahtlist vana seebikarbi, millel oli seep sees. Seebivahtu tuli karbist välja. Ütlesin, et seda ei oleks tohtinud teha, nüüd ma viskan selle seebi ära, sest nii vana seep on arvatavasti mürgine. Võtsin selle seebi vannitoas ainult korraks kätte ja hakkasin kohe käsi veega loputama, aga käed hakkasid ikkagi kipitama. Seep muutus loputamisest puhtaks. Mõtlesin, et nüüd ma võibolla ei viskagi seda ära.

Küsimuste mõju

Taheti lahendada ühte kuritegu. Selleks esitati teose ühele tegelasele hulk küsimusi, nagu kahtlustataks teda. Lõpuks tegelane ütles, et kui talle selliseid küsimusi esitatakse, siis tal tekib ettekujutus, et ta ongi neid asju teinud. Tundus, et tegelikult ei olnud.

*

Algas tund. Istusin Eriku ja Sandri vahel, nii et mõlemaga jäi üks tühi tool vahele. Ma ei tahtnud enam kellelgi päris otse kõrval istuda. Erik istus teise kohta ümber. Minu ees istus Ivar. Ta kallas prahi minu taldrikusse. Pahandasin, et mina sellisest taldrikust enam ei söö. Ivar ütles, et ta pole mulle prahti taldrikusse kallanud. Istusin aknapoolsest reast uksepoolsesse ümber. Õpetaja ütles, et nüüdsest paneb ta meile iga päev ühe suure hinde ja tühjaks söödud viljakoore sisse kaks väikest, mille me koju viime. Mitu õpilast protesteeris, et kui viljakoor kotti panna, siis saavad asjad mustaks. Mõtlesin, et viskan oma koore üldse prügikasti. Pillasin selle enne klassi ette põrandale maha. Mõtlesin, et ma olen viisakas, sealt ma korjan üles.

Egiptuse veekogud

Lugesin "Maalehe" kalendrist, et eile oli Suessi kanali avamise mitteümmargune aastapäev. Seoses sellega lugesin listi kirjutamise jaoks võrgust teemal, kas selles kanalis ka ujutakse. Vastuseks sain, et mõni on seal küll ujunud, aga tegelikult see on keelatud, sest see on laevaliikluse tõttu ohtlik. Oht on väiksem järvedes, mida kanal läbib. Oletasin, et teistes Egiptuse veekogudes on ujumine ohutum ja tõin võrdluse, et Tartus on vastupidi, Anne kanal on ujumiseks ohutum kui Emajõgi.

Kui olin juba kirja teele saatnud, uurisin ka muude Egiptuse veekogude kohta. Punase mere ujumisvõimaluste kommenteerija kirjutas, et seal saab ujuda, Egiptusel on isegi turismiminister, kes sinna inimesi meelitab. Meres on küll haid, aga kui haikellaajal vette minekut vältida, siis on hairünnaku ohvriks langemine vähem tõenäoline kui õnnetus teel ujumiskohta. Raamatust "Varjud meres" tean, et vahel haid ikka inimesi ründavad, ühe hailiigi nimi on isegi mõrtsukhai. Võibolla mõnes haidega meres on ohutumad hailiigid või väiksem haide arv.

Kolmandal leheküljel kirjutati ujumistingimustes Niiluse jões hoiatavalt. Kirjutaja oli seal küll ise ujunud, aga teistele seda ei soovitanud, sest veest võib saada ohtlikkuselt malaaria sarnast haigust, vett ei tohi mitte mingil juhul juua ning vees elavad mürgimaod ja elektrikalad ning tammist ülesvoolu ka krokodillid. Ilmselt sõidavad ka Niilusel nagu Suessi kanalilgi laevad. Lugesin ingliskeelset lehekülge, aga Egiptuse kohalikud elanikud on tõenäoliselt haigustega paremini kohastunud kui ingliskeelsete maade turistid. Kui islami kultuur pooldab rangemat riietumist, on võibolla küll kohalike huvi ujumise vastu väiksem.

Erinevad korrad

Läksin välja kõndima. Mõtlesin minna kesklinna tiiru tegema. Kahtlesin, kas see on õige mõte, kui ma kesklinnas alles eelmisel päeval käisin. Aga mõtlesin, et võib minna, sest täna lähen teist teed. Raekoja platsil tuli mulle üks naine otsejoones vastu. Jäin seisma, et oodata, kummalt poolt ta minust möödub. Ta möödus vasakult.

*

Mängisin pikal maleturniiril. Minu seis tundus parem, aga vastane leidis võimaluse mängu viigistamiseks. Nii oli ikka juhtunud. Olin kirjutanud eelmise pika maleturniiri kohta, et sain raske võidu. Olin lootnud, et praegune turniir tuleb samasugune. Aga selle turniiri mängud olid küll huvitavad, kuid teistsugused. See oli malele tüüpiline.