Kaks õppeastet

- Võrdle bakalaureuseõpet ja magistriõpet.

- Õppisin mõlemas viis aastat. Bakalaureuseõppes oli see 25 protsenti nominaalajast rohkem ja magistriõppes 150 protsenti rohkem. Bakalaureuseõppes oli keksmine hinne maksimumile lähemal, aga hindamisskaala oli ka suurem osa aega reformi tõttu erinev, mis lubas varasemas astmes maksimumile lähedasemaid hindeid panna. Bakalaureuseõppe ajal keskendusin suurem osa aega rohkem õppimisele, aga magistriõppe ajal hakkasin saama tööpakkumisi, mis ilmselt õppeaega venitaski. Bakalaureuseõppe esimestel aastatel jätsin mõne õppejõudude antud asja tegemata, aga magistriõppe ajal seadsin eesmärgiks sada protsenti kirjandust läbi lugeda. Bakalaureuseõppes kirjutasin suurema arvu kursusetöid, magistriõppes kirjutasin kõige pikema üksiku uurimistöö. Bakalaureuseõppes oli rohkem loenguid ja magistriõppes rohkem iseseisvat tööd. Bakalaureuseõppes oli rohkem õpingukaaslasi ja nende tasemevahed olid suuremad. Magistriõppe ajal ilmus mul rohkem trükipublikatsioone ja kirjutasin ka internetis rohkematel erinevatel teemadel. Bakalaureuseõppe algul oli enesehinnang kõrgem, mõtlesin, et mida ma veel ei oska, selle õpin hiljem selgeks. Magistriõppes oli kohalkäimistest suurem protsent seminarid. Bakalaureuseõppes olid eksamid laiematel teemadel, aga magistriõppes pidi magistrieksamiks korraga rohkem õppima. Bakalaureuseõppes oli ka õppejõudude arv suurem. Kahe õppeastme erinevusi vähendab see, et esimese astme lõpus ja teises astmes oli uurimistöö teema sarnane. Teises astmes olid mõned üliõpilased minu endised kursusekaaslased, aga suurem osa olid uued või minust vanemad. Bakalaureuseõppes olid keeletunnid, aga magistriõppes õppisin keeli iseseisvalt rohkem. Bakalaureuseõppes sain stipendiumi, aga magistriõppes pidin maksma õppemaksu. Bakalaureuseõppe ajal oli näost-näkku suhtlusring ka selle võrra suurem, et maleklubis käis rohkem inimesi, kuna sellel olid veel oma ruumid alles. Magistriõppe ajal oli suurem klubide arv, kus ma käisin. Bakalaureuseõppe ajal lootsin, et mul võib suur tulevik olla, aga magistriõppe ajal kartsin, et võin olla tulevikus töötu. Magistriõppe ajal käisin rohkem raamatukogus. Magistriõppe konspektid on põhjalikumad. Bakalaureuseõppes tegin ilukirja, magistriõppes vähem ilusat, aga loetavamat käekirja. Bakalaureuseõppe ajal joonistasin rohkem ja muusika oli huvitavam. Kummaski õppeastmes ei olnud mul nii suurt palavikku, mis oleks sundinud loengupäeval koju jääma.